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地球大氣對________輻射幾乎是透明體，大部分________輻射能夠透過大氣射到地面上，使地面增溫；大氣對________輻射卻是隔熱層，把________輻射放出的熱量絕大部分截留在大氣中，并通過________輻射又將熱量還給地面，人們把大氣的這種作用，稱為________。

答案：
解析：

太陽,太陽,地面長波,地面,大氣逆,大氣溫室效應


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

　　2004年1月，美國發(fā)射的“勇氣”號、“機遇”號探測器先后登陸火星。讀下表相關資料，回答下題。

（1）火星表面溫度比地球表面低得多，其主要原因是

[　　]

A．距日遠，太陽輻射能密度小

B．大氣對太陽輻射的削弱作用強

C．大氣幾乎無保溫作用

D．晝夜更替周期長

（2）火星位于

[　　]

A．土星和木星軌道之間

B．地球和木星軌道之間

C．水星和地球軌道之間

D．金星和地球軌道之間

（3）有關火星與地球的比較，正確的是

[　　]

A．火星的晝夜交替周期比地球短

B．火星的質量、體積、大氣密度都比地球小

C．火星繞太陽公轉的周期比地球小

D．火星與地球一樣都有氧氣存在

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科目：高中地理 來源： 題型：069

讀“大氣的受熱過程圖”（下圖），完成下列問題。

（1）在圖中恰當位置標注下列概念的序號。

①太陽輻射；②地面輻射；③大氣逆輻射；④地面吸收太陽輻射；⑤大氣吸收太陽輻射；⑥大氣吸收地面輻射。

（2）下列說法正確的是

[　　]

A．地球大氣對太陽輻射幾乎是透明的

B．地球大氣對地面長波輻射是隔熱層

C．太陽輻射是對流層大氣的直接熱源

D．大氣輻射與地面輻射的方向相反，與太陽輻射的方向相同

（3）大氣的溫室效應對地球氣溫產生的影響，一是提高了夜間的________，二是使地球表面________提高到15℃。

（4）說明地面的熱量收支情況：收入有________、________，支出主要有________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖完成下列問題。

（1）填出下列大氣削弱作用所對應的字母：

大氣吸收______________，大氣散射_______________，大氣反射________________。

（2）在大氣對太陽輻射的三種削弱作用中，最強的是______________________，最弱的是______________________。

（3）A是________________輻射，經過大氣時，幾乎全部被大氣中的______________________吸收，所以______________________是對流層大氣的主要熱源。

（4）B是_________________輻射，該輻射的作用是______________________________。

（5）以上示意圖說明的是______________________原理。

（6）說明大氣的熱力狀況對地球的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖2-1-8，完成下列問題。

圖2-1-8

（1）填出下列大氣削弱作用所對應的字母：

大氣吸收______________________，大氣散射______________________，大氣反射______________________。

（2）在大氣對太陽輻射的三種削弱作用中，最強的是______________________，最弱的是______________________。

（3）A是________________輻射，經過大氣時，幾乎全部被大氣中的______________________吸收，所以______________________是對流層大氣的主要熱源。

（4）B是_________________輻射，該輻射的作用是______________________________。

（5）以上示意圖說明的是______________________原理。

（6）說明大氣的熱力狀況對地球的影響。

 

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