【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一:2015年12月30日,海南西環(huán)高鐵通車,和東環(huán)高鐵相連,將眾多城市串聯(lián),成為全球第一個環(huán)島高鐵。環(huán)島高鐵中橋梁長度占全線比重高達(dá)36%。圖1為海南島簡圖。

材料二:干欄民居是我國古代南方山區(qū)少數(shù)民族的建筑形式之一,又稱“巢居”!缎绿茣南平僚傳》稱:“土氣多瘴癘(注:瘴癘指因濕氣而致。,山有毒草及沙虱蝮蛇,人並樓居,登梯而上,號為干欄”。圖2為海南現(xiàn)存最完整的黎族干欄民居村落,圖3為干欄民居示意圖。

(1)影響海南環(huán)島高鐵走向的主要自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素分別是_________和________,導(dǎo)致其橋梁比重高的原因是________。

(2)圖1中城市可分為______級,按等級從高到低,第二級城市數(shù)量為______個。

(3)圖2所示干欄民居村落可能分布在______(甲/乙),該村落規(guī)模一般較_____(小/大)。

(4)從地形、氣候、生物角度指出干欄民居所克服的不利條件。

【答案】(1)地形(平坦);城市分布;河流眾多(只填河流不得分)

(2)3;2

(3)甲;小

(4)地形起伏大;潮濕或降水多;多蟲(毒草、蛇);

【解析】

本大題以海南島為背景,以相關(guān)圖文信息為材料,設(shè)置四道小題,涉及交通區(qū)位因素、城市等級及數(shù)量、聚落分布及影響因素等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用題中信息和所學(xué)知識分析地理問題的能力。

1)圖中顯示,海南環(huán)島高鐵主要穿過河流下游平原地區(qū),因此影響其走向的主要自然因素是地形,圖中顯示,海南環(huán)島高鐵把島上的大多數(shù)城市連接起來,因此影響其走向的主要社會經(jīng)濟(jì)因素是城市分布,圖中顯示,海南環(huán)島高鐵穿過眾多河流,導(dǎo)致其橋梁比重高。

2)圖1中城市有省會、市和縣(縣級市)三級,第一等級城市為省會,第二等級城市為地級市,第三等級城市為縣城或縣級市,讀圖可知,第二級城市數(shù)量為兩個。

3)材料信息表明,干欄民居是我國古代南方山區(qū)少數(shù)民族的建筑形式之一,圖中甲為多條河流發(fā)源地,應(yīng)山區(qū),而乙地為沿海平原地區(qū),因此圖2所示干欄民居村落可能分布在甲,山區(qū)地形限制較大,農(nóng)業(yè)用地分散,人口相對稀疏,因此該村落規(guī)模一般較小。

4)題意表明,干欄民居所克服的不利條件應(yīng)從地形、氣候、生物角度分析指出。材料信息表明,干欄民居是我國古代南方山區(qū)少數(shù)民族的建筑形式之一,干欄民居建設(shè)在地形起伏大地區(qū),建設(shè)難度較大;《新唐書南平僚傳》稱:“土氣多瘴癘,山有毒草及沙虱蝮蛇,人並樓居,登梯而上,號為干欄”,說明當(dāng)?shù)亟邓,多陰雨天氣,地表潮濕,生物種類豐富,多侵?jǐn)_人們活動的昆蟲、毒草以及毒蛇,為了避免這些不利條件,當(dāng)?shù)厝藗兙幼〉母蓹诿窬与x地表有一定距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某處地質(zhì)剖面圖,其中①至④代表不同時代的巖層。據(jù)此完成下面小題。

1下列敘述中,正確的是

A.甲處背斜、乙處向斜主要是內(nèi)外力共同作用形成的

B.在野外尋找油氣資源,可在甲代表的地質(zhì)構(gòu)造處找尋

C.在野外找水,可在甲代表的地質(zhì)構(gòu)造處找尋

D.乙處代表的地質(zhì)構(gòu)造,有利于建隧道

2關(guān)于圖中斷層,說法正確的是

A.是巖層水平張裂形成B.巖層發(fā)生了斷裂即為斷層

C.圖中巖漿活動發(fā)生在斷層形成前D.斷層附近有發(fā)育河流的條件

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 小明又可愛了!2019年寒假期間,在上海讀高中的小明隨父母一起自駕前往位于江南某地的農(nóng)村老家(爺爺家)歡度春節(jié)。他將寒假期間遇到一些地理問題記錄在日記中,請你來試一試。

(2019年1月29日 星期二 雨)下午5點(diǎn)爸爸駕車從上海的家中走潮汐車道出城前往農(nóng)村老家,一路平安,晚上11點(diǎn)順利到達(dá)。潮汐車道就是可變車道,城市內(nèi)部根據(jù)早晚交通流量不同情況,對有條件的道路設(shè)置一個或多個車輛行駛方向規(guī)定隨不同時段變化的車道。

回答下列各題。

1上圖是潮汐車道簡圖,小明爸爸自駕出城走哪個車道

A. B. C. D.

2設(shè)置“潮汐車道”的主要目的是

A. 緩解交通擁堵狀況B. 優(yōu)化配置道路資源

C. 美化城市道路景觀D. 加強(qiáng)城市交通管理

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】印尼已厘島阿貢火山自2017年11月21日噴發(fā)后至12月初,活躍度不斷增強(qiáng)。受漂浮的火山灰影響,巴厘島國際機(jī)場于11月27日7時起臨時關(guān)閉。但11月29日14時28分起已厘島機(jī)場臨時開放至11月30日7時。中國民航局立即派出多架飛機(jī)協(xié)助數(shù)千名滯留旅客回國。據(jù)此完成下列各題。

1阿貢火山活動頻繁,是由于巴厘島位于

A. 亞歐板塊和印度洋板塊交界處 B. 太平洋板塊和印度洋板塊的交界處

C. 太平洋板塊和亞歐板塊交界處 D. 亞歐、太平洋、印度洋三大板塊交界處

2當(dāng)?shù)卣_定機(jī)場臨時開放時間的判斷依據(jù)最可能是

A. 火山活動強(qiáng)度減小 B. 將有降水天氣出現(xiàn)

C. 當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的變化 D. 政府救災(zāi)設(shè)備到位

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖為某氣壓系統(tǒng)發(fā)展過程示意圖,T1、T2為該氣壓系統(tǒng)發(fā)展的不同時段,圖中P1、P2、P3、P4為海平面處的等壓線,且兩圖比例尺相同。

讀圖,回答下題。

若P1>P2>P3>P4則該氣壓系統(tǒng)

A.T1時段的風(fēng)力大于T2時段B.氣流由四周向中心呈逆時針輻合

C.中心盛行下沉氣流,多陰雨天氣D.發(fā)展過程與臺風(fēng)的形成過程相似

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一:圖1為中國部分區(qū)域自然帶分布圖

材料二:圖2位黃土高原及以東一帶地質(zhì)簡圖

(1)①、②自然帶分別是______、________,①→②→溫帶落葉闊葉林帶反映的地域分異規(guī)律是_______。

(2)從內(nèi)力作用、外力作用角度解釋黃土高原千溝萬壑的形成原因。

(3)長江口有上海、珠江口有廣州,黃河河口沒有形成特大城市,原因如下結(jié)構(gòu)圖所示,請將序號①②③④標(biāo)在相應(yīng)的ABCD方框內(nèi)。

①夏季降水集中多暴雨 ②流域內(nèi)年降水較少

③中游流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的黃土高原 ④下游形成地上河

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

中國東南部丹霞地貌海拔一般不高,大多在300~400米之間,常常表現(xiàn)為山峰四面陡崖,形成一個個“孤島”狀山塊和懸崖圍閉的溝谷,山塊懸崖的相對高度大多不超過200米。在其獨(dú)特的地貌影響下,形成特殊的植被分異現(xiàn)象。圖____為丹霞地貌區(qū)植被分異模式及某山塊植被景觀圖。

1)描述山塊植被的分異特征,并分析原因。

2)分析山塊頂部與緩坡溝谷植被差異的成因。

3)分析我國東南部丹霞地貌地區(qū)生物多樣性豐富的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

青海湖(見下圖)四周高山環(huán)抱,湖濱地帶分布有大量沙丘,集中分布于青海湖東部,青海湖西岸和北岸多分布著以布哈河為代表的幾條大河形成河口三角洲沉積物。青海湖區(qū)大風(fēng)日數(shù)較多,全年多在西北風(fēng)控制之下,冬春風(fēng)速最大,夏秋季較小。受氣溫和風(fēng)力影響,青海湖水溫垂直分層現(xiàn)象隨季節(jié)而變化。沙島位于湖東部,曾是湖中最大的島嶼,后來沙島東北端與陸地相連而成為半島,并圍成33平方公里沙島湖,表面均由沙礫覆蓋。青海湖流域內(nèi)人口主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(1)分析形成青海湖湖濱地帶沙丘的沙源。

(2)青海湖表層水溫與底層水溫的差異,夏季大于秋季,試分析其原因。

(3)分析青海湖東部沙丘冬春季沙塵堆積較多的原因。

(4)簡述青海湖東部沙島湖的形成過程。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為東北三江平原濕地被人類活動破壞前后氣溫年變化及該區(qū)域某河流流量年變化示意圖。完成下列各題。

1圖中表示東北三江平原濕地被破壞后的氣溫年變化曲線和河流流量年變化曲線分別是( )

A. 甲和丙B. 乙和丁C. 甲和丁D. 乙和丙

2下列關(guān)于東北三江平原濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞的主要原因分析,正確的是( )

A. 土壤侵蝕,導(dǎo)致河流泥沙含量大增B. 開墾濕地,不斷擴(kuò)大耕地面積

C. 大量引水灌溉以及河流的截流改道D. 工業(yè)過度發(fā)展,環(huán)境污染加劇

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