【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。 “遠(yuǎn)方的家”專題片《邊疆行》，從廣西按順時(shí)針方向途經(jīng)云南、西藏、新疆、甘肅、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林至遼寧沿途拍攝，宣傳我國(guó)邊疆的風(fēng)土人情(如圖)，有利于推動(dòng)邊疆旅游業(yè)的發(fā)展。

闡述9個(gè)省區(qū)旅游資源類型的共同特點(diǎn)，并說明我國(guó)開展邊境旅游的意義。

【答案】獨(dú)特的自然風(fēng)光，悠久的歷史文化景觀，奇異的民族風(fēng)情。意義：促進(jìn)邊境地區(qū)的開放，活躍當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)；增強(qiáng)內(nèi)地對(duì)邊境地帶的了解和聯(lián)系；促進(jìn)我國(guó)與鄰國(guó)的了解，增進(jìn)友誼，利于穩(wěn)定邊疆，鞏固邊防；促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；促進(jìn)中國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展；滿足公民出國(guó)旅游的需求，提高國(guó)民素質(zhì)；有利于愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育；增加財(cái)政收入；拓寬就業(yè)渠道；有利于優(yōu)化資源配置

【解析】試題分析：第一小問主要從旅游資源的特點(diǎn)入手，類型，種類，奇異特等進(jìn)行對(duì)多尋找規(guī)律。第二問，主要從旅游活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和生活產(chǎn)生什么影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】青海湖形成初期，通過倒淌河與黃河水系相通，后逐漸演變?yōu)橄趟�；現(xiàn)平均深度18米。青海湖流域夏季風(fēng)力最小，表層水溫平均為16℃，底層水溫平均為9.5℃；秋季風(fēng)力開始逐漸增大，水溫分層現(xiàn)象逐漸消失。下圖示意青海湖地理位置。據(jù)此完成下列單選題。

【1】青海湖由淡水湖演變成咸水湖的根本原因是

A. 入湖徑流減少 B. 湖水蒸發(fā)加劇

C. 入湖鹽類物質(zhì)增多 D. 外泄河道被阻斷

【2】青海湖表層與底層水溫差異在秋季變小的主要原因是

A. 湖底釋放熱量增多 B. 陽(yáng)光透射深度增大

C. 湖水上下擾動(dòng)加劇 D. 表層水體蒸發(fā)散熱減慢

【3】冬季，青海湖水體的特點(diǎn)是

A. 鹽度表層高于底層 B. 水溫底層高于表層

C. 湖面中部比湖岸結(jié)冰早 D. 湖水含氧量增高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

湖泊富營(yíng)養(yǎng)化主要是由于居民生活污水中氮磷等物質(zhì)排放過多，導(dǎo)致湖泊中藻類等浮游植物大量繁殖而出現(xiàn)的水質(zhì)下降問題。葉綠素是浮游植物的重要成分，其中葉綠素a是所有浮游植物門類都含有的葉綠素類型，水體葉綠素a的含量成為測(cè)量富營(yíng)養(yǎng)化的關(guān)鍵指標(biāo)。下圖是2012—2013年我國(guó)東部地區(qū)某湖泊不同區(qū)域的葉綠素a的含量分布曲線。

（1）描述該湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的時(shí)空分布特點(diǎn)。

（2）推測(cè)導(dǎo)致該湖泊水質(zhì)時(shí)空差異的原因。

（3）簡(jiǎn)述為了改善該地區(qū)湖泊水質(zhì)可采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】潛水是埋藏在第一個(gè)隔水層以上的地下水。讀下面四幅水體相互補(bǔ)給示意圖，回答下列各題。

【1】有關(guān)圖中補(bǔ)給關(guān)系的說法，正確的是（）。

A. A圖反映枯水期河水補(bǔ)給潛水

B. B圖反映豐水期潛水補(bǔ)給河水

C. C圖反映湖泊水補(bǔ)給河水，河流處于枯水期

D. D圖反映河水補(bǔ)給湖泊水，河流處于枯水期

【2】關(guān)于陸地水體的相互聯(lián)系的分析，不正確的是（）

A. 湖泊對(duì)河流具有削峰補(bǔ)枯的作用

B. 水庫(kù)被稱為人工湖泊，對(duì)河流具有調(diào)節(jié)作用

C. 無論何種狀況，潛水與河水都可相互轉(zhuǎn)化

D. 一般情況下，潛水是河流穩(wěn)定的補(bǔ)給

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為高鐵開通前、后上海市民按照去往不同旅游資源點(diǎn)的各時(shí)間段的比重示意圖。圖中S、M、L分別為近程、中程、遠(yuǎn)程旅游；2、3、7、X、9分別為雙休日、小長(zhǎng)假、黃金周、其他時(shí)間、寒暑假。讀圖完成下列各題。

【1】高鐵開通后，上海市民外出旅游的變化特點(diǎn)有(　　)

A. 小長(zhǎng)假選擇近程旅游人數(shù)明顯增加

B. 雙休日選擇中程旅游的比重明顯增長(zhǎng)

C. 其他時(shí)間選擇遠(yuǎn)程旅游的人數(shù)大幅度減少

D. 黃金周對(duì)外出旅游的吸引力變得更大

【2】結(jié)合所學(xué)旅游地理知識(shí)分析，高鐵開通更有利于(　　)

A. 節(jié)約市民旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算

B. 游客靈活選擇出游方案

C. 保護(hù)旅游景點(diǎn)的旅游資源

D. 縮小客源與旅游資源距離

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口合理容量

A.總是大于環(huán)境承載力B.總是小于環(huán)境承載力

C.與環(huán)境承載力相同D.是地球可供養(yǎng)的最大人口數(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一 浙江是中國(guó)蠶桑文化的代表。桑蠶的適養(yǎng)溫度為20～30℃，生長(zhǎng)周期約1個(gè)月。桑蠶的飼養(yǎng)需要投入的勞動(dòng)量較大。近年來當(dāng)?shù)乩习傩崭敢獍l(fā)展苗木、花卉等高效農(nóng)業(yè)，從2008年到2014年，浙江桑蠶面積、養(yǎng)殖量、蠶繭產(chǎn)量連續(xù)7年滑坡，本有絲綢之府的浙江桑蠶養(yǎng)殖業(yè)陷入困境。

材料二 左圖為浙江地理簡(jiǎn)圖，右圖為浙江南部某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）浙江省桑蠶養(yǎng)殖區(qū)域主要分布在______________。

（2）分析近年來，當(dāng)?shù)乩习傩崭敢獍l(fā)展苗木、花卉等農(nóng)業(yè)的原因？

（3）有人建議將桑蠶養(yǎng)殖轉(zhuǎn)移到廣東一帶，你認(rèn)為是否可行？理由是什么。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）讀“我國(guó)東部沿海某城鎮(zhèn)示意圖”，填空回答圖中數(shù)字處人類開發(fā)利用不當(dāng)產(chǎn)生的問題。

(1)林區(qū)過度采伐森林→________→水土流失→________→水害。

(2)在林區(qū)修建旅游設(shè)施和道路→________→水土流失。

(3)上游用水量劇增→河流徑流量________→河流自凈能力減低。

(4)河沙開采過量→河床堤岸________→河岸后退→水害。

(5)城市過量開采地下水→________→海水入侵。

(6)河流徑流量減少、海水入侵→河口________→航道變淺。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地等高線圖，回答下列問題。

（1）根據(jù)圖中信息說出該地主要地形類型并簡(jiǎn)述判斷理由。

（2）依據(jù)圖中提供的信息，說明甲、乙兩村所處位置的相同特點(diǎn)。

（3）某中學(xué)兩學(xué)習(xí)小組進(jìn)行登山比賽，分別沿L、P線路攀登獅山和虎山。有人建議將出發(fā)點(diǎn)設(shè)在丙點(diǎn)，你認(rèn)為是否合理？并簡(jiǎn)述理由。

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