【題目】互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布著這樣一首詩:“迷霧云遮難敞亮,宇寰久夜盼驕陽。柏宅樓上龍聚首,湘水岸邊船啟航。初戰(zhàn)婁山標(biāo)魄力,四奪赤水過長江。行程二萬通華北,挽國邦。”根據(jù)上下文的意思,處應(yīng)該填寫
A.遵義會議 B.南昌起義
C.秋收起義 D.“八七會議”
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩圖,完成下列問題。
【1】甲、乙兩湖所處的氣候分別是
①溫帶大陸性氣候 ②亞熱帶季風(fēng)氣候 ③地中海氣候 ④溫帶季風(fēng)氣候
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【2】關(guān)于甲乙兩湖泊面積減小的原因分析正確的是
A.圍湖造田使甲湖泊面積減小
B.氣候干旱,蒸發(fā)旺盛使乙湖泊面積減小
C.沙漠侵吞使乙湖泊面積減小
D.沿岸用水量大使甲湖泊面積減小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,其中一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)就是把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合,這一重要的歷史經(jīng)驗(yàn)啟示我們
①馬克思主義哲學(xué)的全部理論都來自社會實(shí)踐
②馬克思主義哲學(xué)對實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用
③馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)我們在實(shí)踐中不犯錯誤
④馬克思主義哲學(xué)包括了人類的全部智慧成果
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀福建省城市化發(fā)展示意圖。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)歸納福建省1982年至2005年城市化發(fā)展的主要特點(diǎn)。
(2)概括2005年福建省城市等級體系的主要特點(diǎn)。
(3)說明高速公路的修建對福建省西部城市化的促進(jìn)作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖反映成都平原地區(qū)集市在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的流動模型。回答下列問題。
【1】該流動模型反映的地理理論是
A.工業(yè)區(qū)位論 B.人地協(xié)調(diào)理論
C.中心地理論 D.城市化理論
【2】在這些集市當(dāng)中,
A.龍川驛的級別較低
B.石羊場和平安場相距最遠(yuǎn),級別最高
C.中和鎮(zhèn)的服務(wù)范圍較大
D.中興鎮(zhèn)和中和鎮(zhèn)的服務(wù)功能完全一樣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年11月APEC會議期間,北京出現(xiàn)了久違的藍(lán)天,一些網(wǎng)民稱其為“APEC藍(lán)”。讀2014年11月13日北京PM2.5污染物排放構(gòu)成圖,完成下列各題。
【1】下面關(guān)于PM2.5污染物排放引發(fā)的霧霾對人類直接產(chǎn)生的不利影響是
①市民患呼吸道疾病的人數(shù)劇增 ②商業(yè)、餐飲等服務(wù)業(yè)遭受客源危機(jī)
③導(dǎo)致諸多生活用品物價上漲 ④加劇城市道路擁堵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【2】要使美麗的“APEC藍(lán)”成為“新常態(tài)”,以下措施中合理有效的是
A.優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) B.禁止外地機(jī)動車進(jìn)入
C.全面關(guān)停污染企業(yè) D.灑水車日夜不停工作
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)大家在享受國慶黃金周的時候,太陽直射點(diǎn)的位置和移動方向是( )
A.南半球 向南
B.北半球 向南
C.南半球 向北
D.北半球 向北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖示意我國1960~2045年每五年勞動人口增長變化(含預(yù)測)。讀圖完成下列各題。
【1】我國勞動人口數(shù)量最多的年份是( )
A. 1965年 B. 1980年 C. 2015年 D. 2045年
【2】未來10年勞動人口數(shù)量的變化將導(dǎo)致( )
A. 老齡人口增加 B. 人口增加 C. 用工成本上升 D. 人才外流嚴(yán)重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北京市常住人口增長構(gòu)成示意圖” 完成下列問題
【1】北京市常住人口( )
A.階段一到階段三,北京市的戶籍人口數(shù)量減少
B.階段二,外來人口增長率大于自然增長率
C.階段二,北京市的自然增長率減少
D.階段一到階段三,北京市人口的老齡化逐漸嚴(yán)重
【2】有關(guān)北京市常住人口增長情況的原因及其影響的說法,正確的是( )
A.階段二,人口增長變化主要是大量外地學(xué)生入京讀書引起
B.階段三的人口增長變化,說明北京市經(jīng)濟(jì)有所衰退
C.階段二,房價上漲,階段三,房價下跌
D.三個階段的人口的增長變化情況,對城市教育資源產(chǎn)生壓力
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