圖6為世界某區(qū)域略圖，閱讀圖文資料，完成下列各題。

向日葵，屬一年生草本植物。喜溫暖，喜光，耐低溫，耐鹽堿干旱，種子可食可榨油，為甲國(guó)的國(guó)花。

(1)簡(jiǎn)述甲國(guó)地理位置的特點(diǎn)。(6分)

(2)分析圖中沼澤地的形成原因。(10分)

(3)從氣候角度分析該國(guó)向日葵生產(chǎn)的有利條件。(12分)

(4)用地理環(huán)境整體性原理闡釋在全球變暖的背景下，圖示海域及沿岸地區(qū)可能發(fā)生的變化。(8分)

【答案】(1)緯度高，北極圈穿過(guò)該國(guó)北部；三面臨海；地跨亞歐兩州；陸上鄰國(guó)多(答對(duì)3點(diǎn)得6分)

(2)森林廣布，涵養(yǎng)水源，徑流量較豐富；河流有凌汛，易泛濫；緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱；地勢(shì)低平，排水不暢；有凍土，地表水不易下滲。(10分)

(3)夏季太陽(yáng)高度較大，太陽(yáng)輻射較強(qiáng)；緯度高，夏季日照時(shí)間長(zhǎng)；溫帶大陸性氣候，云量少，光照強(qiáng)；晝夜溫差大，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累。(12分)

(4)極冰融化和海水膨脹，導(dǎo)致海平面上升，淹沒(méi)北冰洋沿岸低地，人類(lèi)生產(chǎn)生活空間受影響；極冰融化，北極熊等動(dòng)物生存環(huán)境被破壞；極冰解凍，可開(kāi)辟多條海上航線，有利加強(qiáng)各國(guó)聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；引起該地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化等。(答對(duì)4點(diǎn)得8分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖6為世界某區(qū)域略圖，圖中①②③④四地氣候資料對(duì)應(yīng)圖7中的甲乙丙丁。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)明①②③三地的自然帶及其成因。

（2）說(shuō)明①③兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型。

（3）比較說(shuō)明②、④兩地河流水文特征。

（4）⑤地附近出現(xiàn)野生動(dòng)物異常致盲現(xiàn)象，你認(rèn)為引起此環(huán)境問(wèn)題的可能原因是什么？它會(huì)對(duì)人體健康造成哪些重要危害？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖6為世界某區(qū)域略圖，圖中①②③④四地氣候資料對(duì)應(yīng)圖7中的甲乙丙丁。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)明①②③三地的自然帶及其成因。

（2）說(shuō)明①③兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型。

（3）比較說(shuō)明②、④兩地河流水文特征。

（4）⑤地附近出現(xiàn)野生動(dòng)物異常致盲現(xiàn)象，你認(rèn)為引起此環(huán)境問(wèn)題的可能原因是什么？它會(huì)對(duì)人體健康造成哪些重要危害？

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆浙江省高考模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題

圖6為世界某區(qū)域略圖，圖中①②③④四地氣候資料對(duì)應(yīng)圖7中的甲乙丙丁。讀圖，完成下列問(wèn)題。


（1）說(shuō)明①②③三地的自然帶及其成因。
（2）說(shuō)明①③兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型。
（3）比較說(shuō)明②、④兩地河流水文特征。
（4）⑤地附近出現(xiàn)野生動(dòng)物異常致盲現(xiàn)象，你認(rèn)為引起此環(huán)境問(wèn)題的可能原因是什么？它會(huì)對(duì)人體健康造成哪些重要危害？

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省高考模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題

圖6為世界某區(qū)域略圖，圖中①②③④四地氣候資料對(duì)應(yīng)圖7中的甲乙丙丁。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)明①②③三地的自然帶及其成因。

（2）說(shuō)明①③兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型。

（3）比較說(shuō)明②、④兩地河流水文特征。

（4）⑤地附近出現(xiàn)野生動(dòng)物異常致盲現(xiàn)象，你認(rèn)為引起此環(huán)境問(wèn)題的可能原因是什么？它會(huì)對(duì)人體健康造成哪些重要危害？

 

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