【題目】高稈抗病（DDRR）與矮稈感病（ddrr）的小麥相交，得F1，兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳，由F1自交得F2，從F2中選一株矮稈抗病和一株矮稈感病，它們都是純合子的概率為（ ）

A．1/16 B．1/2

C．1/8 D．1/3

【答案】D

【解析】由題意可知矮稈感病植株一定為純合子，而F2中矮稈抗病遺傳因子組成為ddRR（1/3）或ddRr（2/3），所以從F2中選一株矮稈抗病和一株矮稈感病，它們都是純合子的概率為1×1/3=1/3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于南極洲麥克默多灣(約78°S)以西的麥克默多干燥谷，大約有200多萬(wàn)年沒(méi)有降水，是地球上條件最嚴(yán)酷的荒漠，也是南極大陸唯一沒(méi)有冰雪覆蓋的地方。干燥谷中有冰層達(dá)數(shù)米厚的鹽湖。下圖為南極洲麥克默多干燥谷景觀圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】麥克默多干燥谷降水少的原因是

A. 受極地東風(fēng)的影響，風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 受高壓控制，盛行下沉氣流

C. 受寒流影響，降溫減濕 D. 受地形影響，地勢(shì)高

【2】麥克默多干燥谷全年平均氣溫為－30℃，而冰層下的湖水水溫卻高達(dá)25℃，比較溫暖，其主要原因是

A. 湖底地殼活躍，釋放大量熱能

B. 夏季冰川融水注入，增加了湖水的溫度

C. 陽(yáng)光透過(guò)冰層，冰層阻止其熱量散失

D. 緯度高終年寒冷，湖水溫度變化小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是 （ ）

A．緯度地帶分異規(guī)律 B．干濕度地帶分異規(guī)律

C．垂直分異規(guī)律 D．地方性分異規(guī)律

【2】形成上述地域分異規(guī)律的基礎(chǔ)是（ ）

A．土壤 B．地形 C．熱量 D．水分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然災(zāi)害與防治

據(jù)中國(guó)氣象局2015年11月3日發(fā)布的信息可知，目前，厄爾尼諾已經(jīng)達(dá)到極強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)度逼近史上最強(qiáng)的1997一1998年厄爾尼諾事件。2015年11月4日，厄爾尼諾達(dá)17年來(lái)最強(qiáng)，中國(guó)將迎“暖冬”。某年某一區(qū)域整個(gè)冬季的平均氣溫高于常年值或氣候平均值時(shí)，稱該年該區(qū)域?yàn)榕�，否則為冷冬。下圖顯示的是同期的小麥長(zhǎng)勢(shì)。

簡(jiǎn)述暖冬對(duì)我國(guó)北方冬麥區(qū)農(nóng)業(yè)造成的不利影響，并提出相應(yīng)的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)城市正在面臨著垃圾圍城的困擾。目前天津已建成三座垃圾發(fā)電廠，采用先進(jìn)的空氣凈化工藝，將垃圾焚燒發(fā)電，廢渣制磚，余熱取暖，形成一個(gè)完整的循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，有效地改變傳統(tǒng)垃圾處理方式對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重影響。讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于建垃圾發(fā)電廠對(duì)天津的影響（）

A. 解決了能緊張狀況 B. 改善了城市環(huán)境質(zhì)量

C. 加劇了人地矛盾 D. 冬季取暖完全由余熱提供

【2】以下符合可持續(xù)發(fā)展思想的是（）

A. 垃圾分類填埋處理 B. 露天焚燒

C. 分類處理，廢棄物再利用 D. 遠(yuǎn)郊堆放，自然降解

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017硚口區(qū)校級(jí)模擬】已知：常溫下濃度為0.1molL﹣1的下列溶液的pH如表：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

溶質(zhì)

NaF

×

Na2CO3

pH

7.5

9.7

11.6

A．在相同溫度下，同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序：H2CO3＜HClO＜HF

B．若將CO2 通入0.1 molL﹣1Na2CO3溶液中至溶液中性，則溶液中2 c (CO32ˉ)+c (HCO3ˉ)=0.1 molL﹣1

C．根據(jù)上表，水解方程式ClOˉ+H2OHClO+OHˉ的平衡常數(shù)K≈10ˉ7.6

D．向上述NaClO溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時(shí)：c(Na+)＞c(Fˉ)＞c(H+)＞c(HClO)＞c(OHˉ)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】To help Tom improve his English, I_______ that he take some online courses.

A. recommend

B. acknowledge

C. abandon

D. declare

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲示意澳大利亞年降水量的分布，乙示意澳大利亞局部農(nóng)業(yè)類型分布。讀圖并結(jié)合所學(xué)，完成后面的問(wèn)題。

（1）分析澳大利亞乳畜業(yè)的分布特點(diǎn)及主導(dǎo)因素。

（2）澳大利亞的墨累達(dá)令盆地是世界典型的小麥——綿羊業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)，簡(jiǎn)析其發(fā)展的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件及限制性因素。

（3）描述澳大利亞年降水量的空間分布特點(diǎn)及成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)男子把X染色體上的基因傳遞給其孫子的概率為（ ）

A．1/2 B．1/4 C．0 D．1/8

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同步練習(xí)冊(cè)答案