【題目】下圖是“華北地區(qū)某地實(shí)測(cè)的海拔高程數(shù)據(jù)”,讀圖完成下面小題。
【1】根據(jù)圖中信息,說(shuō)法正確的是( )
A. 坡度:甲>乙 B. 氣溫:丙>丁
C. 降水:乙>丁 D. 海拔:甲>丙
【2】圖中四地中,林木分布最茂密的是 ( )
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
張家界市的武陵源風(fēng)景名勝區(qū)是世界自然遺產(chǎn)之一。圖22為“武陵源景觀圖”,圖23為“湖南省A級(jí)景區(qū)空間分布示意圖”;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)湖南A級(jí)景區(qū)空間分布的主要特征有。(2分)
(2)湘北長(zhǎng)沙—張家界—鳳凰古城沿線的旅游資源深受游客喜愛(ài)的主要原因有。(3分)
(3)武陵源景區(qū)孤峰林立,欣賞這類景觀采取的主要方法有。(2分)
(4)開(kāi)發(fā)湘北旅游線路,對(duì)湖南省旅游業(yè)產(chǎn)生的積極影響有。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖實(shí)線為地形等高線,虛線為潛水面等高線,等高距均為5米,甲處為一口水井,右側(cè)標(biāo)注圖為河流MN剖面的等流速線分布圖。讀后回答下列問(wèn)題。
【1】甲處水井的水面離地面的距離可能為
A. 0米 B. 2.5米 C. 7.5米 D. 11.5米
【2】下列說(shuō)法正確的是
A. 河流自西北流向東南 B. 水面流速?gòu)陌哆呄蜃畲笏罘较蜻f減
C. 此時(shí)河水補(bǔ)給潛水 D. 西南岸流水速度大于東北岸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“人口老齡化指數(shù)”是指同一人口總體中,老年人口數(shù)(65歲及以上)與少兒人口數(shù)(0~14歲)的相對(duì)比值。指數(shù)越高說(shuō)明老齡化程度越深。讀“2015~2030年我國(guó)人口老齡化指數(shù)預(yù)測(cè)表”,回答下列各題。
【1】有關(guān)我國(guó)人口老齡化的敘述,正確的是 ( )
A. 鄉(xiāng)人口老齡化指數(shù)增高與城市化引起的人口遷移有關(guān)
B. 鄉(xiāng)人口老齡化加快,促進(jìn)了鄉(xiāng)新一輪生育高峰
C. 2015至2030年,人口老齡化平均速度由大到小依次是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市
D. 老齡化程度提高,加大了教育負(fù)擔(dān)
【2】應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)人口老齡化的主要措施有 ( )
A. 鼓勵(lì)生育,提高青少年人群比例 B. 建立健全養(yǎng)老保障體系
C. 限制青壯年勞動(dòng)力向城市遷移 D. 加快鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)速度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山地各地理要素示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】影響圖中雪線高度分布的因素有
①坡度 ②降水 ③海陸位置 ④氣溫
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【2】該山地南坡屬于
A. 陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡 B. 陰坡和迎風(fēng)坡
C. 陽(yáng)坡和背風(fēng)坡 D. 陰坡和背風(fēng)坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
胡楊是荒漠地區(qū)特有的樹(shù)種,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙。胡楊的細(xì)胞透水性較一般植物強(qiáng),從主根、側(cè)根、軀干、樹(shù)皮到葉片都能吸收很多的鹽分,并能通過(guò)莖葉的泌腺排泄鹽分!扒瓴豢,萬(wàn)年不倒”是人們對(duì)它的贊美。上世紀(jì)后期塔里木河流域人類活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致下游斷流。下圖示意塔里木河下游一側(cè)不同年代胡楊林生長(zhǎng)狀況。
(1)據(jù)圖,從水的角度指出,胡楊林的空間分布特點(diǎn)。
(2)說(shuō)明胡楊枯死后“千年不枯,萬(wàn)年不倒”的原因。
(3)分析胡楊林對(duì)改良土壤的作用。
(4)據(jù)圖文資料說(shuō)明塔里木河流域水資源利用應(yīng)如何合理分配。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為地表三圈環(huán)流局部剖面圖,N為北極點(diǎn);圖乙為某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖。讀圖,完成下列各題。
(1)圖甲中表示緯度為30°、60°的點(diǎn)的字母分別是 、 。
(2)圖甲中B處風(fēng)帶的名稱是 ,它與圖乙中 (a或b)風(fēng)帶風(fēng)向相一致。
(3)寫出圖甲中C處氣壓帶和D處風(fēng)帶的名稱,判斷兩者交替控制形成的氣候類型,并說(shuō)明在圖乙所示季節(jié)該氣候的特征。
(4)分別分析N、E兩氣壓帶的形成原因。
(5)考慮海陸分布等實(shí)際情況,此季節(jié)吉安的氣候特征是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|
(1)當(dāng)a=﹣3時(shí),求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某河流流量補(bǔ)給示意圖”,回答下面小題。
【1】【1】該河流位于
A. 東北地區(qū) B. 西北地區(qū) C. 華北地區(qū) D. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)
【2】【2】圖中數(shù)碼表示的河流補(bǔ)給類型下列判斷正確的是
A. ①——冰川融水補(bǔ)給 B. ②——湖泊水補(bǔ)給
C. ③——雨水補(bǔ)給 D. ④——積雪融水補(bǔ)給
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