2010年1月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，海南國(guó)際旅游島建設(shè)正式步入正軌。讀圖表資料，回答下列問(wèn)題。

1．大陸游客與港澳臺(tái)游客對(duì)海南省旅游需求的季節(jié)差異有何不同?為什么？

                                                                            

                                                                           

                                                                           

2．為什么五指山市的旅游人數(shù)1月份較7月份少？

                                                                            

                                                                           

3．從海南島自然環(huán)境和所屬文化區(qū)的特點(diǎn)評(píng)價(jià)其發(fā)展旅游業(yè)的有利條件。

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           。

1．大陸游客冬季大于夏季，港澳臺(tái)游客季節(jié)夏季大于冬季（2分）  由于冬季大陸與海南島溫差大，我國(guó)大部分地區(qū)冬季避寒旅游需求大；夏季全國(guó)普遍高溫，對(duì)海南旅游的需求較小。而港澳臺(tái)地區(qū)緯度低，全年氣溫差異較小，無(wú)冬季避寒需求，旅游者避開(kāi)旅游旺季，求得更低廉的價(jià)格和優(yōu)質(zhì)服務(wù)（2分）

2．五指山海拔近2000米，氣溫較海南沿海地區(qū)低，夏季避暑優(yōu)勢(shì)明顯（1分）

3．地處我國(guó)南部的熱帶地區(qū)，有獨(dú)特的熱帶風(fēng)光；旅游資源豐富，擁有地質(zhì)地貌、水文（海洋）、生物（熱帶森林）等自然旅游資源，海南省屬于華南媽祖文化區(qū)，海洋文化特點(diǎn)鮮明，具有獨(dú)特人文旅游資源。（5分）


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

分析材料完成（1）—（5）題。

材料一  20世紀(jì)80年代，深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立促進(jìn)了華南沿海地區(qū)的騰飛；90年代浦東新區(qū)的開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了長(zhǎng)三角的發(fā)展；21世紀(jì)初，天津?yàn)I海新區(qū)、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、武漢長(zhǎng)沙城市群、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立，則為環(huán)渤海地區(qū)、北部灣地區(qū)和中西部地區(qū)帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。2009年，在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的背景下，國(guó)務(wù)院先后批復(fù)了包括海西經(jīng)濟(jì)區(qū)在內(nèi)的11個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略層面的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃。

海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是指臺(tái)灣海峽西岸，以福建為主體，涵蓋浙江、廣東、江西3省的部分地區(qū)，南北與珠三角、長(zhǎng)三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)銜接，東與臺(tái)灣島隔海相望，具有地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

材料二  我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)相關(guān)資料

（1）海西經(jīng)濟(jì)區(qū)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”有哪些?

（2）據(jù)圖8分析三大經(jīng)濟(jì)圈形成的共同區(qū)位條件有哪些?

（3）為加快城市化進(jìn)程，乙村規(guī)劃發(fā)展為中等城市。從城鄉(xiāng)規(guī)劃的土地利用類(lèi)型看，圖10中1應(yīng)為      用地，3為      用地。如果在甲、乙、丙、丁四地中選一處布局化工廠，你認(rèn)為哪里最合適?請(qǐng)解釋原因。

（4）請(qǐng)你根據(jù)圖9中的信息，談?wù)勗搮^(qū)域如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

（5）為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，在2010年3月14日結(jié)束的兩會(huì)上，國(guó)務(wù)院提出我國(guó)應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)今后發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第二次診斷性考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（22分）充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征，因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)，有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國(guó)北方蘋(píng)果優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖；右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果和白天等壓面分布示意圖。讀下圖，回答問(wèn)題：

 

（1）A地區(qū)冬季降雪頻繁，素有“雪窩子”之稱(chēng)。試分析A地區(qū)冬季多雪的原因。據(jù)右圖所示解釋A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果多種在半山坡的原因。（6分）

（2）A、B兩省都是我國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)大省，由于自然條件差異，B地蘋(píng)果在外表色澤上呈全紅，而A地蘋(píng)果呈片紅外表，但A地蘋(píng)果有較高的含水量，使其口感更清脆。比較A、B兩地蘋(píng)果生產(chǎn)自然條件的差異。（8分）

（3） 2010年12月13日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì)，發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，也是首個(gè)全省域國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。（8分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三學(xué)科模擬測(cè)試（二模）地理卷 題型：綜合題

2010年12月，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意、國(guó)家發(fā)改委正式批復(fù)設(shè)立山西省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，成為我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，也是我國(guó)第一個(gè)全省域、全方位、系統(tǒng)性的國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。讀我國(guó)山西省的圖文資料，回答問(wèn)題。（15分）

1.從位置、地形、氣候方面，概述山西省的自然條件。                  

2.根據(jù)該省自然條件，分析該省城市分布的主要特點(diǎn)。                 

表：山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

3.從表可以看出山西經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是                          

4.根據(jù)上述圖表資料，你認(rèn)為山西省存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是                                                

5.根據(jù)上述圖表資料，分析山西省應(yīng)怎樣調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，才能實(shí)現(xiàn)資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬考試地理卷 題型：綜合題

2010年12月，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意、國(guó)家發(fā)改委正式批復(fù)設(shè)立山西省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，成為我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，也是我國(guó)第一個(gè)全省域、全方位、系統(tǒng)性的國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。讀我國(guó)山西省的圖文資料，回答問(wèn)題。（15分）

1.從位置、地形、氣候方面，概述山西省的自然條件。

2.根據(jù)該省自然條件，分析該省城市分布的主要特點(diǎn)。

表：山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

3.從表可以看出山西經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是              

4.根據(jù)上述圖表資料，你認(rèn)為山西省存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

5.根據(jù)上述圖表資料，分析山西省應(yīng)怎樣調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，才能實(shí)現(xiàn)資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年山西太原五中高三下學(xué)期5月考試地理卷（文綜） 題型：綜合題

（36分）分析材料完成（1）—（5）題。

材料一  20世紀(jì)80年代，深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立促進(jìn)了華南沿海地區(qū)的騰飛；90年代浦東新區(qū)的開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了長(zhǎng)三角的發(fā)展；21世紀(jì)初，天津?yàn)I海新區(qū)、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、武漢長(zhǎng)沙城市群、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立，則為環(huán)渤海地區(qū)、北部灣地區(qū)和中西部地區(qū)帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。2009年，在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的背景下，國(guó)務(wù)院先后批復(fù)了包括海西經(jīng)濟(jì)區(qū)在內(nèi)的11個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略層面的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃。

海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是指臺(tái)灣海峽西岸，以福建為主體，涵蓋浙江、廣東、江西3省的部分地區(qū)，南北與珠三角、長(zhǎng)三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)銜接，東與臺(tái)灣島隔海相望，具有地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

 

材料二  我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)相關(guān)資料

（1）海西經(jīng)濟(jì)區(qū)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”有哪些?（6分）

 

（2）據(jù)圖8分析三大經(jīng)濟(jì)圈形成的共同區(qū)位條件有哪些?（10分）

 

（3）為加快城市化進(jìn)程，乙村規(guī)劃發(fā)展為中等城市。從城鄉(xiāng)規(guī)劃的土地利用類(lèi)型看，圖10中1應(yīng)為      用地，3為      用地。如果在甲、乙、丙、丁四地中選一處布局化工廠，你認(rèn)為哪里最合適?請(qǐng)解釋原因。（10分）

 

（4）請(qǐng)你根據(jù)圖9中的信息，談?wù)勗搮^(qū)域如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（10分）

 

（5）為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，在2010年3月14日結(jié)束的兩會(huì)上，國(guó)務(wù)院提出我國(guó)應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)今后發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。（2分）

 

 

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