暑假期間,光明中學(xué)組織地理夏令營活動(dòng),來到了浙江省某山區(qū)。讀圖18回答下列問題。(9分)
(1)經(jīng)過一天的考察,按預(yù)定計(jì)劃,需搭帳篷宿營,F(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)宿營地點(diǎn)(見上圖)可供選擇,依據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為選擇 ( )地宿營最合適,其理由是 。(3分)
(2)有同學(xué)提出利用陡崖進(jìn)行攀巖練習(xí),請你找出陡崖相對高度H的范圍 ( 1分)
A.40≤H<120 B.80≤H<160
C.120≤H<160 D.160≤H<240
(3)圖18中兩山頂之間的距離約為 米,B、E兩地中降水較多的是 。(2分)
(4)為保護(hù)環(huán)境,國家實(shí)施退耕還林工程,圖中F、G兩處相比,優(yōu)先退耕還林的是
處,原因是什么?__________________________________________。(3分)
(1)C 理由:①夏季易發(fā)洪水,A地離河邊太近,有危險(xiǎn);B地處于谷口,是暫時(shí)性洪流必經(jīng)之地,危險(xiǎn);D地處于陡崖之下,可能有落石或崩塌,有危險(xiǎn)。
②C地避開了山谷(洪水)、河邊(洪水)和陡崖(落石和崩塌),到河邊距離適中,相對安全
(2)B (3)1500 B
(4)G G與F相比,G處等高線較密集,坡度較陡,且海拔較高。
【解析】本題考查等高線地形圖的綜合判讀。(1)露營地應(yīng)選擇地勢較開闊,但避開山洪、泥石流、滑坡等有危險(xiǎn)的地方。(2)陡崖相對高度可利用公式:(n-1)d≤H<(n+1)d計(jì)算。(3)根據(jù)圖示的比例尺1:50000,計(jì)算即可。該地區(qū)位于浙江,故B位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,多地形圖,而E位于東南季風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少。(4)圖示G處等高線較密,反映坡度較陡,應(yīng)優(yōu)先退耕還林。
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科目:高中地理 來源: 題型:
2009年暑假,光明中學(xué)組織地理夏令營活動(dòng),來到我國東部某省。下圖為同學(xué)們經(jīng)過幾天考察繪制的該地局部地形圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A、B、C、D是夏令營成員考察期間的宿營地選址,最為合理的是____ ____處,原因是_____________________________ _________。(6分)
(2)請幫夏令營成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離____ ______。(2分)
(3)考察期間甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營成員提出了反對意見,他們反對的理由是什么?(4分)
(4)夏令營活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)是將考察結(jié)果服務(wù)于生產(chǎn),圖中①處甲村正準(zhǔn)備將大片土地租給某化工集團(tuán)建一座大型化工廠,②處乙村村民開發(fā)成了梯田。上述兩處開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng),幫他們寫出考察報(bào)告。(8分)
(5)由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請指出并給出正確數(shù)值。(2分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
暑假期間,光明中學(xué)組織地理夏令營活動(dòng),來到了浙江省某山區(qū)。讀圖18回答下列問題。(9分)
(1)經(jīng)過一天的考察,按預(yù)定計(jì)劃,需搭帳篷宿營,F(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)宿營地點(diǎn)(見上圖)可供選擇,依據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為選擇 ( )地宿營最合適,其理由是 。(3分)
(2)有同學(xué)提出利用陡崖進(jìn)行攀巖練習(xí),請你找出陡崖相對高度H的范圍 ( 1分)
A.40≤H<120 B.80≤H<160
C.120≤H<160 D.160≤H<240
(3)圖18中兩山頂之間的距離約為 米,B、E兩地中降水較多的是 。(2分)
(4)為保護(hù)環(huán)境,國家實(shí)施退耕還林工程,圖中F、G兩處相比,優(yōu)先退耕還林的是
處,原因是什么?__________________________________________。(3分)
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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省瓦房店市高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
2010年暑假期間,我國東部某省的光明中學(xué)組織地理夏令營活動(dòng)。下圖為同學(xué)們經(jīng)過幾天考察繪制的該地局部地形圖。據(jù)圖分析回答下列問題。(9分)
(1)圖中A、B、C、D是夏令營成員考察期間的宿營地選址,最為合理的是________處,原因是什么?(4分)
(2)夏令營活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)是將考察結(jié)果服務(wù)于生產(chǎn)。乙村村民把圖中M處開發(fā)成了梯田,這種開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?請你說明理由。(3分)
(3)由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請指出并給出正確數(shù)值。(2分)
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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省瓦房店市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
2010年暑假期間,我國東部某省的光明中學(xué)組織地理夏令營活動(dòng)。下圖為同學(xué)們經(jīng)過幾天考察繪制的該地局部地形圖。據(jù)圖分析回答下列問題。(9分)
(1)圖中A、B、C、D是夏令營成員考察期間的宿營地選址,最為合理的是________處,原因是什么?(4分)
(2)夏令營活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)是將考察結(jié)果服務(wù)于生產(chǎn)。乙村村民把圖中M處開發(fā)成了梯田,這種開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?請你說明理由。(3分)
(3)由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請指出并給出正確數(shù)值。(2分)
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