【題目】下圖為某地兩條河流兩側(cè)的潛水位等值線示意圖,可反映河流與潛水補(bǔ)給關(guān)系的一般情況。圖中數(shù)字表示潛水位(單位:水)。讀圖判斷下列說法正確的是( )

①a圖河流和b圖河流均自北向南流

②a圖河流自北向南流,b圖河流自南北流

③a圖潛水補(bǔ)給河流,b圖河流補(bǔ)給潛水

④a圖河流補(bǔ)給潛水,b圖潛水補(bǔ)給河流

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】河流流向由地勢(shì)高低決定,根據(jù)圖中潛水位數(shù)值變化可推導(dǎo)出地表地勢(shì)變化均為北高南低,所以河流都自北向南流。潛水與河流之間存在互補(bǔ)關(guān)系,可在圖中做一條垂直與河流流向的輔助線,由此可以判斷a圖河流水位低于兩側(cè)潛水,所以潛水補(bǔ)給河流;而b圖河流水位高于兩側(cè)潛水,所以河流水補(bǔ)給潛水。所以C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北極燕鷗是目前世界上已知遷徙距離最長(zhǎng)的動(dòng)物,一生致力于往返于南北極之間追逐夏天。圖3示意北極燕鷗往返遷徙路線。讀圖完成下列小題。

(1)北極燕鷗從越冬地開始遷往繁殖地的時(shí)間是(  )
A.3月
B.6月
C.9月
D.12月
(2)北極燕鷗從越冬地遷往繁殖地不是沿來路(實(shí)線)返回,合理的解釋是(  )
A.大致沿大圓飛行距離較短
B.大致順地球自轉(zhuǎn)方向飛行速度較快
C.大致順地轉(zhuǎn)偏向力飛行速度較快
D.大致順風(fēng)飛行節(jié)省體能
(3)關(guān)于北極燕鷗及其遷徙的敘述,可信的是(  )
A.北極燕鷗每年的飛行距離不超過3萬千米
B.北極燕鷗靠近陸地遷徙是為了利用沿岸洋流
C.運(yùn)用RS技術(shù)可以全程追蹤北極燕鷗的遷徙位置
D.北極燕鷗是地球上一年中經(jīng)歷白晝時(shí)間最長(zhǎng)的動(dòng)物之一

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】GPS衛(wèi)星星座,全球任何地點(diǎn)和時(shí)刻,地平面上空至少有多少顆GPS衛(wèi)星

A.4顆B.3顆C.21顆D.24顆

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】GPS是進(jìn)行野外考察與探險(xiǎn)的重要工具,其作用是

A.隨時(shí)知道自己所在地的地理坐標(biāo)

B.隨時(shí)知道自己所在地的氣候

C.隨時(shí)知道自己所在地的地形

D.隨時(shí)知道自己所在地的水文狀況

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為南半球某地某日海平面等壓線分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1圖中從甲地到乙地的氣流方向,正確的是(

A. B. C. D.

2圖中a、b、c、d四點(diǎn)中風(fēng)力最小的是(

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在臺(tái)灣學(xué)界,遷徙的紫斑蝶以及它們聚集越冬的山谷稱之為“紫蝶幽谷”現(xiàn)象。讀下圖,回答下列問題。

(1)“紫蝶幽谷”均分布在(  )
A.南部沿海地區(qū)
B.亞熱帶季風(fēng)氣候的溫暖區(qū)
C.高山峽谷地區(qū)
D.山脈南段兩側(cè)的低海拔地區(qū)
(2)紫斑蝶選擇山谷越冬,主要是該地(  )
A.背風(fēng)溫暖
B.人煙稀少
C.降水豐富
D.花蜜充足

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列各題。

1圖示a國(guó)的氣候特征是( )

A. 陰雨天氣多,降水豐富 B. 夏季溫度高,晝夜溫差大

C. 白天升溫慢,夜晚降溫慢 D. 四季分明,降水年際變化小

220世紀(jì)60年代以前,采珠業(yè)a國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè),20世紀(jì)70年代后采珠業(yè)迅速衰退,其主要原因是( )

A. 國(guó)際市場(chǎng)需求量銳減 B. 養(yǎng)殖技術(shù)迅速發(fā)展

C. 海水溫度迅速上升 D. 石油開采業(yè)的發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年4月12日,農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,要求充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性。圖為我國(guó)大豆主產(chǎn)區(qū)分布圖。讀圖,提高我國(guó)大豆單產(chǎn)的措施有( )
A.加大科技投入,選育優(yōu)良品種
B.政策扶持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施
C.調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大大豆種植面積
D.加強(qiáng)市場(chǎng)分析,建立供需信息發(fā)布機(jī)制

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖,幾何體是圓柱的一部分,它是由矩形 (及其內(nèi)部)以 邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn) 得到的, 的中點(diǎn).
(Ⅰ)設(shè) 上的一點(diǎn),且 ,求 的大小;
(Ⅱ)當(dāng) ,求二面角 的大小.

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