根據(jù)中心地理論,各級(jí)中心地的服務(wù)范圍均表現(xiàn)為
A.正方形 B.圓形 C.正六邊形 D.正八邊形
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科目:高中地理 來源: 題型:069
讀荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖,回答問題。
(1)荷蘭人在圩田上規(guī)劃設(shè)計(jì)居民點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了________理論。
(2)政府在圩田上規(guī)劃的是一個(gè)居民點(diǎn)體系,這個(gè)居民點(diǎn)由________級(jí)居民點(diǎn)組成,最高級(jí)別的居民點(diǎn)有________個(gè),次一級(jí)居民點(diǎn)有________個(gè),最低級(jí)的有________個(gè)。由此可看出:中心地等級(jí)越低,數(shù)目________,且彼此相距的________。
(3)在安排各級(jí)居民點(diǎn)空間位置時(shí)。充分考慮了相互之間的距離,同級(jí)居民點(diǎn)之間的距離大致________,高級(jí)別的居民點(diǎn)則布置在低級(jí)居民點(diǎn)的________,原因是__________________________。
(4)下列職能中,根據(jù)中心地等級(jí)的不同,________只能布局在A居民點(diǎn),三級(jí)居民點(diǎn)中職能最少的是________居民點(diǎn),最多的是________居民點(diǎn),由此說明中心地等級(jí)越高,服務(wù)職能________。生活用品店、報(bào)刊門市部、家具專業(yè)門市部、鐘表專業(yè)門市部、百貨大樓
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
讀荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖,回答問題。
(1)荷蘭人在圩田上規(guī)劃設(shè)計(jì)居民點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了________理論。
(2)政府在圩田上規(guī)劃的是一個(gè)居民點(diǎn)體系,這個(gè)居民點(diǎn)由________級(jí)居民點(diǎn)組成,最高級(jí)別的居民點(diǎn)有________個(gè),次一級(jí)居民點(diǎn)有________個(gè),最低級(jí)的有________個(gè)。由此可看出:中心地等級(jí)越低,數(shù)目________,且彼此相距的________。
(3)在安排各級(jí)居民點(diǎn)空間位置時(shí)。充分考慮了相互之間的距離,同級(jí)居民點(diǎn)之間的距離大致________,高級(jí)別的居民點(diǎn)則布置在低級(jí)居民點(diǎn)的________,原因是__________________________。
(4)下列職能中,根據(jù)中心地等級(jí)的不同,________只能布局在A居民點(diǎn),三級(jí)居民點(diǎn)中職能最少的是________居民點(diǎn),最多的是________居民點(diǎn),由此說明中心地等級(jí)越高,服務(wù)職能________。生活用品店、報(bào)刊門市部、家具專業(yè)門市部、鐘表專業(yè)門市部、百貨大樓
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