【題目】讀我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)圖和我國(guó)人口增長(zhǎng)預(yù)測(cè)圖,回答下列各題。
【1】若我國(guó)人口進(jìn)入婚育的平均年齡為25歲,則下一次生育高峰出現(xiàn)的時(shí)段大約在( )
A. 2010—2015 B. 2015—2020 C. 2025—2030 D. 2030—2035
【2】據(jù)圖,有關(guān)目前我國(guó)人口再生產(chǎn)具有的特點(diǎn),正確的是( )
A. 低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率 B. 低出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率
C. 高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率 D. 高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率
【3】我國(guó)人口總數(shù)達(dá)到最高峰的時(shí)間大約在( )
A. 2020 B. 2028 C. 2035 D. 2040
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖,圖中曲線表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量;卮鹣骂}。
【1】圖中曲線③表示
A.云層反射的太陽(yáng)輻射量 B.大氣上界的太陽(yáng)輻射量
C.地表吸收的太陽(yáng)輻射量 D.地表反射的太陽(yáng)輻射量
【2】近50年來(lái),④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì),其主要的原因
A.云量增加 B.氣候變暖 C.環(huán)境污染 D.人口增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)部門調(diào)查全國(guó)小麥播種面積和生長(zhǎng)狀況,應(yīng)用的地理信息技術(shù)是( )
A.GISB.RSC.GPSD.數(shù)字地球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是
A. 四季更替 B. 沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移
C. 五帶的劃分 D. 各地正午太陽(yáng)高度角不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5,1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為( )
A.C14H18O5 B.C14H16O4 C.C14H22O5 D.C14H10O5
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某城市部分地區(qū)經(jīng)過數(shù)字化處理的交通線、功能分區(qū)、地價(jià)圖”。據(jù)此回答下列各題。
【1】若布局合理,則該城市盛行風(fēng)向最不可能的為( )
A. 東風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 東北風(fēng)
【2】若在該區(qū)域新建物流中心,最宜選擇在( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在德國(guó),隨處可見廠房和大樓屋頂?shù)暮谏肮璋濉保@就是太陽(yáng)能屋頂。風(fēng)和日麗的白天“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,把富余的電能送入電網(wǎng)。贛州沒有油田,極少有煤礦,但有1億多平方米屋頂,不能辜負(fù)了屋頂上這片免費(fèi)陽(yáng)光。贛州市寧都縣贛江源屋頂光伏發(fā)電示范工程,是江西省首個(gè)萬(wàn)家屋頂光伏發(fā)電示范工程,目前已實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電。據(jù)此完成下面小題。
【1】贛州的年平均太陽(yáng)輻射量高于德國(guó),是因?yàn)橼M州
A. 地勢(shì)高,空氣稀薄 B. 河湖縱橫,太陽(yáng)有效輻射強(qiáng)
C. 地面裸露,比熱容大 D. 緯度偏低,晴天多
【2】贛州積極推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”是因?yàn)?/span>
A. 贛州常規(guī)能源短缺,能源需求量大 B. 贛州為我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)
C. 太陽(yáng)能資源清潔,可再生,能量密度大 D. 贛州人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),太陽(yáng)能蘊(yùn)藏量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)隨著人類文明的演變,人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)水平也在變化,下列關(guān)于不同時(shí)期人地關(guān)系思想的敘述,正確的是
A. 采獵文明時(shí)期——改造自然 B. 工業(yè)文明時(shí)期——崇拜自然
C. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)期——征服自然 D. 現(xiàn)代文明時(shí)期——謀求人地協(xié)調(diào)
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