材料一：伴隨著古代陸上和海上絲綢之路的開通，東西方交往不斷增加。在海上絲綢之路沿線的非洲國家中，馬拉維具有獨特的自然景觀，該國氣候受某氣壓帶和某風帶交替控制。

材料二：讀下圖，左圖為馬拉維的地理位置示意圖，右圖為該國A地降水資料圖。

（1）據(jù)材料信息，指出A地的氣候類型及氣候特征。

（2）運用氣壓帶和風帶的季節(jié)移動規(guī)律，分析A地12月降水較多的原因。

（3）近年來我國對該國援助力度大，有許多中國工人來到該國務(wù)工，針對該國自然環(huán)境特征，為保障身體健康，我國工人應(yīng)重點防范的問題。

【1】導致甲、乙兩地氣溫差異的主導因素是

A. 緯度位置 B. 海陸差異 C. 地形起伏 D. 洋流性質(zhì)

【2】圖中西南沿海地區(qū)海岸線曲折， 多幽深的峽灣， 與其形成原因相似的是

A. 貝加爾湖 B. 東非大裂谷 C. 喀斯特溶洞 D. 冰川 U 型谷

【1】對材料中的信息判斷合理的是(　　)

A. 生物的進化與環(huán)境無關(guān) B. 生物進化是由低級到高級的過程

C. 圖示時期地球上出現(xiàn)了哺乳動物 D. 生物不僅可以適應(yīng)環(huán)境，也能主動改造環(huán)境

【2】圖示時期滅絕的代表性生物是(　　)

A. 恐龍 B. 爬行類 C. 被子植物 D. 三葉蟲

據(jù)此完成下列各題。

【1】形成此次降雪的近地面天氣系統(tǒng)是

A.AB.BC.CD.D

【2】該天氣系統(tǒng)形成的主要原因是()

A.副熱帶高壓勢力強B.亞洲高壓勢力強

C.東南季風勢力強D.印度低壓勢力強

材料一：上圖為非洲西部某區(qū)域簡圖。塞內(nèi)加爾、馬里和毛里塔尼亞三國政府，為了最大限度地利用塞內(nèi)加爾河流域的水土資源，聯(lián)合成立了塞內(nèi)加爾河流域治理開發(fā)委員會，目前在流域內(nèi)已建成了P、Q兩處重點水利樞紐。下面兩圖分別為上圖中的①、②兩地氣候資料統(tǒng)計圖。

材料二：花生宜氣候溫暖，生長季節(jié)較長，雨量適中的沙質(zhì)土地區(qū)。塞內(nèi)加爾是世界最不發(fā)達國家之一，人口約1573萬，70%的勞動力從事農(nóng)業(yè)，花生種植面積約87萬公頃，花生出口量居世界第一位，有“花生之國”之稱。目前塞內(nèi)加爾政府鼓勵高附加值、勞動密集型的外向型經(jīng)濟發(fā)展。

（1）與②地比較，簡述①氣溫的主要特征。

（2）從水循環(huán)角度簡析塞內(nèi)加爾河流經(jīng)③地后徑流量的變化特征。

（3）分別說出P處水利樞紐在河流枯水期和豐水期對淡水和土壤資源的有利影響。

（4）簡析塞內(nèi)加爾大面積種植花生的有利自然條件。

（5）簡述圣路易成為該國花生加工出口基地的區(qū)位優(yōu)勢。

【1】根據(jù)該地區(qū)土地利用變化，可推斷出

A. 甲地海拔較高 B. 丙地耕地開發(fā)條件好于乙地

C. 丁地地勢低平 D. 丁地耕地開發(fā)條件好于甲地

【2】目前，有利于該地區(qū)農(nóng)業(yè)大規(guī)模經(jīng)營的主要措施是

①促進農(nóng)業(yè)勞動力向城市轉(zhuǎn)移 ②增加耕地面積

③增加農(nóng)業(yè)資金投入 ④改變耕作制度

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【1】表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量的曲線依次是

A. ①②③B. ①③②

C. ②①③D. ③①②

【2】圖示緯度地帶為

A. 北半球中低緯度

B. 南半球中低緯度

C. 北半球中高緯度

D. 南半球中高緯度

【1】該山脈呈

A. 東北——西南走向 B. 東南——西北走向 C. 東西走向 D. 南北走向

【2】與乙地比較， 甲地

A. 年日照時數(shù)較少 B. 年均氣溫較高 C. 年降水量較小 D. 積溫較低

【3】農(nóng)田里可能大面積種植

A. 春小麥 B. 大豆

C. 青稞 D. 水稻

【1】圖中序號③表示的是

A.沉積作用B.侵入作用C.變質(zhì)作用D.風化作用

【2】從圖中分析巖石圈物質(zhì)循環(huán)，敘述正確的是

A.沉積巖可以直接轉(zhuǎn)化為巖漿巖B.變質(zhì)巖可以直接轉(zhuǎn)化為巖漿巖

C.巖漿可以直接轉(zhuǎn)化為巖漿巖D.巖漿可以直接轉(zhuǎn)化為變質(zhì)巖

（1）簡述剛果河流域的地形、地勢特征。

（2）剛果河流域水能資源豐富的原因？ 目前開發(fā)利用率較低的根本原因。

（3）若對該河流域雨林進行大規(guī)模開發(fā)，可能造成的生態(tài)環(huán)境問題有哪些？

（4）圖示A區(qū)生態(tài)環(huán)境問題形成的主人要為原因。