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科目: 來(lái)源: 題型:

“天時(shí)不如地利,地利不如人和”體現(xiàn)了下列哪一種人地關(guān)系的思想

A.地理環(huán)境決定論               B.相互影響,相互作用

C.可持續(xù)發(fā)展論                 D.人定勝天

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科目: 來(lái)源: 題型:

不與人口容量呈正相關(guān)的是

A.資源數(shù)量                       B.科技發(fā)展水平      

C.消費(fèi)水平                       D.人類社會(huì)發(fā)展階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

入海河流三角洲的土地利用類型受河流淡水和海洋咸水的共同影響。某三角洲面積增長(zhǎng)較快,該三角洲地區(qū)2007年土地利用類型的構(gòu)成如表1所示。完成下面試題。

該三角洲地區(qū)最有可能住于下圖中的

A.甲           B.乙               C.丙           D.丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示意某區(qū)域某季節(jié)等壓線(單位:百帕)分布,完成下面試題。

甲處可能的氣壓值和所處大洲分別是          

A.1020  北美洲 B.1016  亞洲   C.1008  亞洲   D.1005  北美洲

圖中20°緯線與140°經(jīng)線交點(diǎn)處的風(fēng)向是    

A.東北風(fēng)   B.西北風(fēng)   C.南風(fēng) D.西南風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)京九鐵路的敘述正確的有(    )

A.是我國(guó)20世紀(jì)90年代修建的一條重要的東西向的鐵路線

B.建設(shè)京九鐵路的最大意義在于激活了全國(guó)鐵路網(wǎng),帶動(dòng)沿線地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C.京九鐵路北起北京,南到九江,是一條重要的南北向的鐵路線

D.京九鐵路途經(jīng)了京、津、冀、魯、豫、皖、鄂、浙、粵9個(gè)省,長(zhǎng)2358千米

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)三大自然區(qū)圖”,完成下列要求

(1)寫出下列自然區(qū)的名稱:

A                          

B____________________________

(2)東部季風(fēng)區(qū)南北差異形成的基礎(chǔ)是(   )

A.熱量的差異     B.海陸位置的差異

C.地貌的差異     D.植被的差異

(3)決定我國(guó)自然地理環(huán)境差異的兩個(gè)基本因素是(     )

A.土壤和植被       B.氣候和地貌

C.水文和土壤       D.植被和水文

(4)我國(guó)最大的內(nèi)流河名稱是_____________,分布于___________區(qū)。

(5)B區(qū)與A C兩區(qū)的界線大致與我國(guó)地勢(shì)__________分界線吻合。

(6)河流干流流過(guò)我國(guó)三大自然區(qū)的是(    )

A.長(zhǎng)江     B.黃河     C.珠江    D.淮河

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科目: 來(lái)源: 題型:

可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循三個(gè)基本原則:公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則。用可持續(xù)發(fā)展的觀念作為衡量標(biāo)準(zhǔn),判斷以下觀點(diǎn)是否正確?并簡(jiǎn)述理由。

(1)人類有義務(wù)保護(hù)地球上所有的物種,人類的發(fā)展不應(yīng)該危及其他物種的生存。

(2)自然資源應(yīng)當(dāng)被充分利用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不應(yīng)當(dāng)被閑置。

(3)如果砍伐森林是當(dāng)?shù)厝四壳爸饕?jīng)濟(jì)來(lái)源,那么砍伐森林的做法是合理的。

(4)對(duì)于全球共有的大氣、海洋、生物資源等,需要在尊重各國(guó)主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上,制定各國(guó)都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。

(5)保護(hù)自然很重要,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兲峁┦称、藥品和其他生活用品?/p>

(6)即使絕大多數(shù)人從不光顧,保護(hù)野生自然區(qū)域也是重要的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)、人地矛盾迅速激化的時(shí)期是

A.采獵文明時(shí)期                             B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期

        C.工業(yè)文明時(shí)期                             D.近20年來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

①②③④四個(gè)地區(qū)中,人口再生產(chǎn)與甲市處于同一類型的地區(qū)是

    A.①               B. ② 

  C. ③               D. ④

                 

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科目: 來(lái)源: 題型:

環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因是

①人類從環(huán)境獲取物質(zhì)和能量②人類向環(huán)境排放新陳代謝物質(zhì)和消費(fèi)活動(dòng)的產(chǎn)物

③人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)資源及其替代品的再生速度

④人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力

A、①②    B、①③   C、①④    D、③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案