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【題目】 加那利群島(西班牙海外領(lǐng)土)各島崎嶇多山,最高峰海拔3718米。加那利群島氣候宜人,旅游業(yè)興旺。下圖示意加那利群島的位置。

據(jù)此完成下面小題。

1加那利群島是全球觀賞某種自然景觀的絕佳地點之一。該自然景觀是( )

A.極光B.星空C.雨林D.冰川

2加那利群島煉油工業(yè)發(fā)達(dá),年煉油750萬噸以上。加那利群島發(fā)展煉油工業(yè)的突出優(yōu)勢是( )

A.本土原油豐富B.當(dāng)?shù)厥袌鰪V闊C.臨近主要航線D.基礎(chǔ)設(shè)施完善

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【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫(單位:℃)分布圖,讀圖完成下列小題。

1影響圖中①②③三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導(dǎo)因素是(

A.地形B.洋流C.緯度D.海陸位置

2丁地最適合發(fā)展(

A.水田農(nóng)業(yè)B.商品谷物農(nóng)業(yè)C.畜牧業(yè)D.灌溉農(nóng)業(yè)

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【題目】讀“某地區(qū)示意圖”,完成下面小題。

1圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸,陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。給該區(qū)域帶來降水的主導(dǎo)風(fēng)是( )

A.西南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東北風(fēng)D.東南風(fēng)

2R河段( )

A.春汛現(xiàn)象明顯B.流量季節(jié)變化大C.河流堆積作用強(qiáng)D.河谷呈“U”型

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【題目】讀區(qū)域局部示意圖,回答下面小題。

1圖示季節(jié)馬六甲海峽的海水流向 ( )

A.從東北流向西南B.從西南流向東北C.從東南流向西北D.從西北流向東南

2圖示季節(jié)( )

A.恒河是汛期B.德干高原草木枯黃

C.北印度洋海水向東流D.孟加拉灣多颶風(fēng)

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【題目】讀明代鄭和下西洋往返航線圖,完成下面小題.

1鄭和船隊利用盛行風(fēng)從甲出發(fā),最佳的季節(jié)是。( )

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

2鄭和船隊利用盛行風(fēng),完成從甲到乙、乙到丙、丙到丁,丁到甲的全航程需要約( )

A.一年B.一年半C.兩年D.兩年半

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【題目】下圖為蒙古國年降水量分布圖。讀圖回答下列各題。

【1】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型中,最適宜在該國發(fā)展的是

A.種植園農(nóng)業(yè) B.畜牧業(yè)

C.混合農(nóng)業(yè) D.灌溉農(nóng)業(yè)

【2】該國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的最嚴(yán)重環(huán)境問題是

A.水土流失 B.土地石漠化

C.土壤鹽堿化 D.土地荒漠化

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【題目】 2015年4月6日,幾十名北京市民來到位于北京居庸關(guān)的京張鐵路,從山頂拍攝櫻花初開的美景,正好和諧號列車經(jīng)過花海,該列火車被民眾稱為“開往春天的列車”。(說明:圖中北部的緯線是45°,南部的緯線是35°)

完成下面小題。

1日本與北京(40°N)同緯度地區(qū)櫻花開放時間相比(

A.相差一個月左右B.日本晚半個月左右

C.日本早半個月左右D.開花時間基本同步

2影響中日櫻花開放時間差異的主要原因是(

A.土壤肥力B.春季降水量C.海拔高度D.海陸熱力差異

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【題目】下左圖為天津市某中學(xué)2月1日某時刻教室里南窗一隅的照片。下右圖為24節(jié)氣示意固。讀圖完成下面小題。

1照片拍攝的當(dāng)?shù)貢r間可能是( )

A. 6:00B. 10:15C. 12:00D. 14:30

2下列時段中,每天同一時刻黑板上的受光面積逐漸增大的是( )

A. 驚蟄到立夏B. 小寒到大寒C. 小雪到大雪D. 立冬到小寒

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【題目】讀氣候資料圖,據(jù)此回答下列各題。

1圖中②氣候類型為

A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 地中海氣候

C. 亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候 D. 溫帶大陸性氣候

2關(guān)于圖中三種氣候類型,說法正確的是

A. ①氣候類型只分布在北半球 B. ②氣候類型為冬雨型

C. ③氣候類型在亞洲分布面積最廣 D. ①氣候類型夏季高溫少雨

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【題目】[地理——選修3旅游地理]

“懸崖村”(阿土列爾村)位于四川省涼山彝族自治州,全村72戶人家居住在海拔1400多米的懸崖頂部(如左下俯視圖所示)。200多年來,村民出入需要利用藤梯攀爬落差800多米的懸崖。近年來,當(dāng)?shù)卣藿虽撎荩ㄈ缬蚁聢D所示),既解決了村民的出行困難,又促進(jìn)了特色旅游業(yè)的發(fā)展,使“懸崖村”變?yōu)?“幸福村”。

指出“懸崖村”旅游資源的獨特性。

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