科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某城市功能分區(qū)示意圖,圖中字母代表的是不同的功能區(qū),誼城區(qū)有一條河流穿過.據(jù)此,回答
若該城市各功能區(qū)布局合理,則g最有可能是
A.住宅區(qū) B.文化區(qū) C.工業(yè)區(qū) D.中心商務(wù)區(qū)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某城市功能分區(qū)示意圖,圖中字母代表的是不同的功能區(qū),誼城區(qū)有一條河流穿過.據(jù)此,回答
圖中河流的流向是
A.自西南流向東北 B.自東北流向西南 C.自東南流向西北 D.自西北流向東南
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀下圖,完成
若X軸表示近年來(lái)的時(shí)間變化,則可能
A.a(chǎn)曲線代表沿海赤潮發(fā)生頻率的變化 B.a(chǎn)曲線代表全球冰川體積的變化
C. b曲線代表我國(guó)城市化水平的變化 D.b曲線代表太湖平原工業(yè)產(chǎn)值的變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀下圖,完成
若K軸表示時(shí)間,a曲線表示氣壓變化,b曲線表示氣溫變化,則該圖表示的天氣過程是
A.梅雨 B.臺(tái)風(fēng) C.伏旱 D.寒潮
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科目: 來(lái)源: 題型:
安徽希望中學(xué)地理教師經(jīng)常組織學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神.圖為該校學(xué)生正在進(jìn)行的地理實(shí)踐活動(dòng).據(jù)此,完成學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)
A.太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球 B.淮北的白晝比合肥短
C. 蚌埠的正午太陽(yáng)高度比黃山大 D.地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近
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科目: 來(lái)源: 題型:
安徽希望中學(xué)地理教師經(jīng)常組織學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神.圖為該校學(xué)生正在進(jìn)行的地理實(shí)踐活動(dòng).據(jù)此,完成圖中學(xué)生可能在測(cè)量
A.當(dāng)?shù)亟?jīng)度 B.日出的時(shí)刻 C. 日地距離 D.正午太陽(yáng)高度
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所示區(qū)域?yàn)榈厍蚰橙盏囊拱肭。Q為圓心,X點(diǎn)的地理坐標(biāo)是750N、750W,Y在赤道上。讀圖完成
此時(shí),下列敘述可信的是
A.杭州夜空禮花齊放,人們迎接春節(jié)到來(lái) B.悉尼港畔華燈初上,好多人在納涼散步
C.紐約市中心正在舉行“911災(zāi)難日”紀(jì)念活動(dòng) D.倫敦西北方一輪紅日緩緩落下
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所示區(qū)域?yàn)榈厍蚰橙盏囊拱肭。Q為圓心,X點(diǎn)的地理坐標(biāo)是750N、750W,Y在赤道上。讀圖完成
若該日一架飛機(jī)從P地飛往Y地,途中飛行員始終看到太陽(yáng)在地平線上,則飛機(jī)飛行的方向和時(shí)間分別是
A. 西北,5小時(shí) B,東北,5小時(shí) C.西北,6小時(shí) D.東北,6小時(shí)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某地質(zhì)剖面圖。讀圖完成
圖中①、②、③、④所示地質(zhì)或地貌的成因正確的是
A.①泥沙沉積 B.②巖層斷裂 C.③侵蝕作用 D.④水平擠壓
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某地質(zhì)剖面圖。讀圖完成
圖中內(nèi)外力作用的先后順序是
A.褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂
B.?dāng)嗔、褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入
C.巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂
D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂
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