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科目: 來(lái)源: 題型:

讀甲、乙兩個(gè)國(guó)家輪廓簡(jiǎn)圖,回答

下列選項(xiàng)中,屬于兩國(guó)共有地理特征的是

A.自然帶都以熱帶雨林帶為主               B.首都的氣候特征相同

C.都有豐富的鐵礦資源                     D.圖示河流的汛期相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響非常明顯,下圖為我國(guó)某種主要農(nóng)作物不同省份的農(nóng)時(shí)圖,其中時(shí)間為該農(nóng)作物最遲的播種和收獲時(shí)間,讀圖完成

在該農(nóng)作物收獲期內(nèi)N省最有可能遇到的氣象災(zāi)害是

A.連續(xù)降水帶來(lái)的洪澇                    B.臺(tái)風(fēng)肆虐

C.寒潮頻繁來(lái)襲                          D.受副高控制下的伏旱

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響非常明顯,下圖為我國(guó)某種主要農(nóng)作物不同省份的農(nóng)時(shí)圖,其中時(shí)間為該農(nóng)作物最遲的播種和收獲時(shí)間,讀圖完成

據(jù)圖分析,與相近緯度相比,M省該農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短及影響因素正確的是

A.短、熱量          B.長(zhǎng)、熱量         C.長(zhǎng)、光照          D.短、光照

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科目: 來(lái)源: 題型:

浙江、江蘇對(duì)外通商歷史悠久。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中,對(duì)外貿(mào)易持續(xù)快速增長(zhǎng),東南亞、中東、東歐、日本、美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)已成為主要的對(duì)外貿(mào)易對(duì)象。結(jié)合下面三圖所示江蘇省相關(guān)材料,回答問(wèn)題。

(1)讀圖乙與圖丙,分析該省出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。

(2)該省農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),有大量的農(nóng)產(chǎn)品出口到其他國(guó)家。試分析該省發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然區(qū)位件。

(3)該省的農(nóng)副產(chǎn)品大量出口至日本,其原因主要是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“某城市地租等值線(xiàn)分布圖”(單位:元/平方米),回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的地租最高峰是    (用字母表示,下同)處,形成原因是    

(2)圖中D、M、G、F四地按照地租從高到低順序排列為         。

(3)該城市區(qū)域地勢(shì)狀況為    ,判斷理由是         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀全球水循環(huán)示意圖(圖中⑤為地表徑流),回答下列問(wèn)題。

(1)水循環(huán)的能量來(lái)源于             。若圖中數(shù)字對(duì)應(yīng)水循環(huán)各環(huán)節(jié),則②表示           ;④表示           。

(2)比較英國(guó)和中國(guó)東南沿海②環(huán)節(jié)強(qiáng)弱的時(shí)間差異以及產(chǎn)生原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀南美洲輪廓圖及其南部地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)引起乙圖地理環(huán)境演變的根本因素是             因素。該演變過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的            性。

(2)分析①地氣候類(lèi)型及特征。        ②地氣候類(lèi)型及成因        

(3)A為亞馬孫河口地區(qū),簡(jiǎn)述其未形成明顯三角洲的原因。  

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料;卮饐(wèn)題。

材料一:5月5日,陽(yáng)光燦爛,東南風(fēng)3~4級(jí)。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”去旅游。

材料二:“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖。

(1)小明和小暢相約在尼湖之南的古寺匯合,這座古寺是            。(填數(shù)碼)

(2)在圖中C處擬建一水壩(如圖:“//”),水壩建成后,三座古寺中有可能被水淹的是             。

(3)乘帆船游覽尼湖風(fēng)光,從A到B快還是從B到A快             (均直線(xiàn)航行)?理由是什么?   

(4)小明和小暢想要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂(lè)趣,你請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介紹一下

在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中,①為“某市同一地區(qū)不同時(shí)期地價(jià)曲線(xiàn)圖”,②為“該市城市規(guī)模的變化圖”。讀圖回答

②圖反映了該市

A.城市化水平比較高,城市人口比重增長(zhǎng)趨緩甚至停滯

B.城市化水平比較低.發(fā)展緩慢

C.許多人口和企業(yè)從市區(qū)遷往郊區(qū),出現(xiàn)了城市化郊區(qū)現(xiàn)象

D.城市核心區(qū)規(guī)模減小,出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中,①為“某市同一地區(qū)不同時(shí)期地價(jià)曲線(xiàn)圖”,②為“該市城市規(guī)模的變化圖”。讀圖回答

①圖中地價(jià)變化的原因和②圖代表的國(guó)家分別是

A.交通的通達(dá)度提高.發(fā)達(dá)國(guó)家          B.交通的通達(dá)度提高.發(fā)展中國(guó)家

C.城市規(guī)模變小.發(fā)達(dá)國(guó)家              D.城市規(guī)模變小.發(fā)展中國(guó)家

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同步練習(xí)冊(cè)答案