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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著全球能源供應(yīng)日趨緊張,開(kāi)發(fā)生物燃料已成為部分發(fā)達(dá)國(guó)家能源發(fā)展的重要趨勢(shì)。讀“汽車(chē)爭(zhēng)搶玉米”(利用玉米制造乙醇)的漫畫(huà),完成

我國(guó)沒(méi)有仿效發(fā)達(dá)國(guó)家大量利用玉米制造乙醇,其原因有

①人口多,對(duì)糧食需求量大    ②畜牧業(yè)發(fā)展需要大量的玉米作為飼料

③技術(shù)水平較低,產(chǎn)品成本高  ④能源人均占有量大,不需要利用玉米生產(chǎn)能源

A ①②                                B ①②③

C ②③④                              D ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著全球能源供應(yīng)日趨緊張,開(kāi)發(fā)生物燃料已成為部分發(fā)達(dá)國(guó)家能源發(fā)展的重要趨勢(shì)。讀“汽車(chē)爭(zhēng)搶玉米”(利用玉米制造乙醇)的漫畫(huà),完成

利用玉米制造的乙醇屬于

A 新能源                             B 一次能源

C 常規(guī)能源                           D 非可再生能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀土壤結(jié)構(gòu)示意圖,完成

圖中根系在土壤肥力形成過(guò)程中發(fā)揮的主要作用是

A 減緩巖石的風(fēng)化                     B 為土壤富集更多的水分

C 分解有機(jī)質(zhì)                         D 富集養(yǎng)分元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀土壤結(jié)構(gòu)示意圖,完成

字母a所代表的成分在理想土壤中所占的體積分?jǐn)?shù)是

A 5%―15%                            B 10%―20%

C 20%―30%                           D 30%―45%

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某地地形和地質(zhì)構(gòu)造示意圖,完成

圖中山區(qū)森林被大規(guī)模破壞,致使該地區(qū)頻受泥石流的影響,這體現(xiàn)了

A 地理環(huán)境的共同性                   B 地理環(huán)境的持續(xù)性

C 地理環(huán)境的差異性                   D 地理環(huán)境的整體性

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某地地形和地質(zhì)構(gòu)造示意圖,完成

圖中河谷地形的成因是

A 背斜頂部受張力,受流水侵蝕作用形成

B 向斜巖層向下彎曲,河流攜帶泥沙沉積形成的

C 巖層斷裂下陷,河流攜帶泥沙沉積形成的

D 巖層斷裂上升,受流水侵蝕作用形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某地地形和地質(zhì)構(gòu)造示意圖,完成

從圖中看出這里的巖層明顯呈層狀分布,它們最可能是

A 巖漿巖                             B 沉積巖

C 變質(zhì)巖                             D 噴出巖

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某日北半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成

②、③交替控制下形成的氣候類(lèi)型,其特征是

A 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥            B 常年炎熱干燥

C 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨            D 常年溫和濕潤(rùn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某日北半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成

①帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和性質(zhì)分別是

A 氣流上升,濕熱                      B 氣流下沉,干熱

C 由高緯流向低緯,冷干                D 由低緯流向高緯,暖濕

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀某日北半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成

該日北半球的季節(jié)是

A 春季                                B 夏季

C 秋季                                D 冬季

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同步練習(xí)冊(cè)答案