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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是“我國(guó)新疆吐魯番盆地坎兒井剖面示意圖”,據(jù)圖回答題。

有關(guān)坎兒井的敘述,正確的是(    )

    A.屬于物質(zhì)文化景觀             B.屬于精神文化景觀

    C.屬于自然景觀                 D.既屬于物質(zhì)文化景觀又屬于精神文化景觀

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

材料一  2006年11月11日,聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)運(yùn)輸部長(zhǎng)會(huì)議在韓國(guó)釜山閉幕。會(huì)議期間,包括中國(guó)在內(nèi)的18個(gè)成員國(guó)代表簽署了《泛亞鐵路網(wǎng)政府間協(xié)定》,這標(biāo)志著古老的亞洲即將出現(xiàn)從太平洋直抵歐洲門(mén)戶的鐵路網(wǎng)。

材料二  泛亞鐵路四條路線圖

   (1)南部路線從印度運(yùn)往中國(guó)的礦產(chǎn)最有可能是          

   (2)南北路線南端所在海域南北鹽度差異明顯,         部鹽度較低,簡(jiǎn)述其原因。

   (3)簡(jiǎn)要說(shuō)明東盟路線所在區(qū)域的地形特征及其形成原因。

   (4)北部路線自西向東依次經(jīng)過(guò)哪些自然帶?說(shuō)出其中生態(tài)環(huán)境為脆弱的兩個(gè)自然帶并說(shuō)明原因。

   (5)泛亞鐵路北部路線東段經(jīng)過(guò)中國(guó)的環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈,簡(jiǎn)要分析該經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

   (6)泛亞鐵路對(duì)我國(guó)石油運(yùn)輸有何積極意義?

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科目: 來(lái)源: 題型:

材料三  讀歐洲西部圖,完成:

(3)歐共體發(fā)展成歐盟,反映了歐洲         化的趨勢(shì);歐盟在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),人口卻呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),試說(shuō)明歐盟各國(guó)人口再生產(chǎn)類型,及帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖表示“我國(guó)地理‘四極’特征變化趨勢(shì)”,據(jù)此完成題:

下列因素對(duì)‘四極’形成影響不大的是(    )

A 緯度位置          B 海陸位置

 C 地形起伏          D 洋流

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖表示“我國(guó)地理‘四極’特征變化趨勢(shì)”,據(jù)此完成題:

影響圖中甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的直接限制性因素是(    )

   A 地勢(shì)高            B 氣溫低

 C 降水少            D 凍土分布廣

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖表示“我國(guó)地理‘四極’特征變化趨勢(shì)”,據(jù)此完成題:

“紅色產(chǎn)業(yè)”是指紅花、番茄、枸杞等農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)及其加工產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)稱。下列地區(qū)中最適合發(fā)展該產(chǎn)業(yè)的是(    )

A.甲       B.乙    C.丙     D.丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖”,完成題:

   

圖所示環(huán)境污染程度較低的理想年代是     (   )

   A  A以前          B  A到C         C  C到B         D  B以后

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖”,完成題:

   

一些發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境污染水平處于C點(diǎn)以后,其原因是    (    )

   ①加強(qiáng)環(huán)保投入          ②工業(yè)技術(shù)進(jìn)步           ③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 

④工業(yè)發(fā)展迅速減慢      ⑤出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

A ①②⑤     B、佗冖邸   、冖邰堋   、邰堍

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖”,完成題:

   

為減少污染,我國(guó)在工業(yè)發(fā)展中應(yīng)注意   (    )

A  減慢工業(yè)發(fā)展步伐,降低國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度

B  先大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),再加大環(huán)保投入

C  發(fā)展清潔生產(chǎn)技術(shù),減輕環(huán)境污染程度

D  我國(guó)目前環(huán)境質(zhì)量較好,無(wú)須采取治理環(huán)境的措施

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖為美國(guó)某公司生產(chǎn)空間格局示意圖,回答題:

該產(chǎn)品生產(chǎn)能力在美國(guó)東部地區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中西部地區(qū),原因可能是   (    ) 

A 東部地區(qū)市場(chǎng)廣闊      B 東部地區(qū)技術(shù)力量雄厚

C 東部地區(qū)交通便捷      D 東部地區(qū)勞動(dòng)力豐富

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