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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖2-17,完成下列問(wèn)題。

圖2-17 亞馬孫河流域朗多尼亞地區(qū)的關(guān)系圖

(1)朗多尼亞人口迅速增加的原因是什么?人口的這種變化主要得益于什么?

(2)簡(jiǎn)要分析促使朗多尼亞人口迅速增加的因素有哪些。

(3)人口增長(zhǎng)與雨林砍伐有什么關(guān)系?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)太陽(yáng)輻射的敘述,正確的是(  )

①太陽(yáng)輻射是一種電磁波,大約8分鐘即可到達(dá)地球 ②太陽(yáng)輻射經(jīng)植物的生物化學(xué)作用,可以轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的生物化學(xué)能 ③太陽(yáng)輻射是地球上大氣、水、生物和地震活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?④太陽(yáng)輻射能量包括石油、天然氣等礦物燃料

A.①②         B.①④       C.①③        D.②④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)一些地方在城市發(fā)展中盲目效仿美、加、澳的“外延式”城市擴(kuò)容模式,追求寬?cǎi)R路、大廣場(chǎng)等低密度、高標(biāo)準(zhǔn)建筑的布局,這種做法產(chǎn)生的后果是

A.交通擁擠、居住條件差

B.增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多

C.城市中心區(qū)萎縮加速

D.降低土地資源的使用效率

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為“上海市及上海港范圍和位置”略圖,讀圖分析完成下列各題。

(1)上海港在全國(guó)海、陸、河的交通區(qū)位:①位于我國(guó)大陸海岸的__________(南、中、北)段;②位于我國(guó)第一大河長(zhǎng)江的_____口;③位于滬杭鐵路和__________鐵路的交匯處。

(2)從地貌上說(shuō),上海港是長(zhǎng)江___上的一個(gè)河港,可兼作海港,主要港區(qū)沿____江分布。

(3)一般情況下,決策者常把工廠建在具有明顯區(qū)位優(yōu)勢(shì)的地方。寶山鋼鐵公司是20世紀(jì)后期我國(guó)興建的大型現(xiàn)代化企業(yè)。簡(jiǎn)要說(shuō)出寶鋼明顯的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是什么?

______________________________________________________________________。

(4)上海是我國(guó)最大城市,為了解決城市化過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,采取了一系列保護(hù)和改善城市環(huán)境的措施,你能從圖上看出其中的兩項(xiàng)嗎?

①_____________________________________________________;

②____________________________________________________________。

(5)上海還是全國(guó)最大的商業(yè)中心,有許多條全國(guó)著名的商業(yè)街,它們以______________最優(yōu)為原則,建立在城市的幾何中心處,商業(yè)活動(dòng)的范圍很大,最著名的有______________(商業(yè)街)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀六邊形服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的嵌套規(guī)律示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中共有_________級(jí)中心地,最高級(jí)的是_________,最低級(jí)的是_________。

(2)相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此_________和_________的,各級(jí)中心地形成一個(gè)具有等級(jí)關(guān)系的_________體系。在這個(gè)體系中,高級(jí)中心地位于它的_________,六個(gè)低級(jí)中心地則分布在_________。

(3)填表,完成不同級(jí)別中心地的比較。

中心地級(jí)別

服務(wù)范圍

服務(wù)職能

平均距離

數(shù)目

服務(wù)人口

高級(jí)中心地

 

 

 

 

 

低級(jí)中心地

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

日本著名的科學(xué)城筑波市南北狹長(zhǎng)的帶狀形態(tài)主要受什么因素影響而成( 。?

A.交通

B.科技

C.人口

D.資源?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

就發(fā)展與環(huán)境的相互關(guān)系看,發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化走過(guò)的道路是(  )?

  A.發(fā)展—污染—治理?

  B.污染—治理—發(fā)展?

  C.發(fā)展—無(wú)污染—再發(fā)展?

  D.治理—發(fā)展—污染

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“地球溫室效應(yīng)影響圖”(圖2-4-5),完成下列問(wèn)題。

圖2-4-5

(1)造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)有__________________和__________________。導(dǎo)致全球變暖的原因:①___________________________;②____________________________。

(2)據(jù)圖分析溫室效應(yīng)對(duì)下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將會(huì)產(chǎn)生的影響。

①南北回歸線附近地區(qū):____________________________________________;

②低緯度地區(qū):____________________________________________________;

③高緯度地區(qū):____________________________________________________。

(3)目前,西部嚴(yán)重缺糧的原因是__________________________,溫室效應(yīng)是否會(huì)進(jìn)一步加劇西部的缺糧問(wèn)題?__________________________,理由是__________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述體現(xiàn)了由沿海到內(nèi)陸地域分異規(guī)律的是(  )

A.珠穆朗瑪峰南坡由山麓到山頂自然帶的變化

B.橫斷山“一山有四季,十里不同天”的特征

C.從連云港沿隴海鐵路、蘭新鐵路到烏魯木齊自然景觀的變化

D.從廣州到哈爾濱沿途自然景觀的變化

 

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