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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)在一些新建道路的兩旁使用了“風光”路燈——一種利用太陽能和風能的“風光互補”型路燈。圖是某游客近距離拍攝的該路燈照片,讀圖回答問題。

【小題1】下列有關太陽能和風能的敘述,正確的是

A.太陽能是常規(guī)能源,風能屬于新能源
B.太陽能和風能都屬于可再生的能源
C.太陽能屬于可再生能源,風能不是
D.太陽能和風能在任何情況下都可以使用
【小題2】在該游客拍攝照片時,當時吹的風向不可能是
①南風 、诒憋L 、蹡|風 、芪黠L
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

包蘭鐵路自包頭至蘭州,全長990公里,全線有140公里在沙漠中穿行。其中在中衛(wèi)和干塘間經過騰格里沙漠(如圖所示)。所采取的防沙、治沙措施,曾獲1987年國家科學技術進步特等獎。完成問題:

【小題1】采用麥草方格沙障的方法用來防沙、治沙,是因為

A.增加土層腐殖質,有利于植物生長B.降低風速,減少沙丘面風沙的吹蝕
C.有利于保持水分,有利于植物成活D.麥草這一類原料豐富,成本低廉
【小題2】為促進圖中區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,所采取的措施中,最合理的有
A.利用鐵路交通和豐富的沙源,發(fā)展建材工業(yè)
B.利用黃河水源,大力發(fā)展灌溉農業(yè)
C.擴大麥草方格沙障的范圍,對沙漠進行大規(guī)模改造
D.利用獨特的景觀和文化,大力發(fā)展旅游業(yè)

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

通過對我國野駱駝遺骸和文獻記栽的研究,得到其分布變遷圖,完成問題。

【小題1】從圖中可以看出,野駱駝
①曾生活在暖溫帶落葉闊葉林區(qū) 
②分布范圍由亞熱帶季風區(qū)擴展至西北干旱區(qū) 
③文獻記載區(qū)主要在溫帶草原區(qū)和溫帶荒漠區(qū) 
④目前主要分布在陜西和內蒙古交界地區(qū)

A.①③B.②③C.①④D.②④
【小題2】與遺骸分布區(qū)、文獻分布區(qū)相比較,目前的野駱駝分布區(qū)
A.地形更崎嶇B.氣候更干旱C.河網(wǎng)較密集D.熱量更充足
【小題3】影響野駱駝分布區(qū)變化的因素包括
①草原開墾      ②過度放牧      ③大量捕殺      ④種群退化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

讀某城市“城市人口占總人口比重變化”和“勞動力在各行業(yè)中的百分比”圖,回答問題。

【小題1】在“城市人口占總人口比重變化”圖中,字母A—E反映的現(xiàn)象是 

A.城市化過程B.郊區(qū)城市化C.逆城市化D.城鄉(xiāng)差別拉大
【小題2】甲、乙表示不同城市化階段的就業(yè)比重狀況,下列組合較合理的是 
A.甲——AB.乙——BC.甲——BD.乙——F

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

該圖為我國東部某省三大產業(yè)產值比重變化圖。讀圖回答問題。

【小題1】圖中曲線①②③依次表示

A.第一、第二、第三產業(yè)B.第三、第二、第一產業(yè)
C.第二、第一、第三產業(yè)D.第二、第三、第一產業(yè)
【小題2】圖示曲線反映了該省
A.第一產業(yè)產值比重基本不變
B.第二產業(yè)產值比重增長速度最快
C.目前仍處于以傳統(tǒng)農業(yè)為主體的發(fā)展階段
D.1990年后第三產業(yè)產值比重超過第一產業(yè)

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

隨著國際油價上漲和常規(guī)能源的日益緊缺,風能的開發(fā)越來越受到人們的關注。目前,浙江省蒼南縣大尖山風電場等7個風力電站將陸續(xù)開工建設。讀圖完成問題。

【小題1】該圖為蒼南縣某個電站的兩個風塔的風速隨高度變化圖,這兩個風塔分別位于一座南北走向的山脈的兩坡。下列說法正確的是   

A.大氣層中風速大小與高度成正相關
B.在40米~60米高度內,1號風塔的風速垂直變化率大于2號風塔
C.1號風塔位于山脈的西坡,2號風塔位于東坡
D.不考慮其他因素,1號風塔的位置更適合建風電場
【小題2】浙江省發(fā)展風電的優(yōu)勢是  
①位于我國東南沿海,風力較大;
②風電場地勢較高,風力較大;
③經常受到臺風的影響;
④當?shù)亟洕l(fā)達,對能源需求量大
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

下列環(huán)境問題屬于全球性環(huán)境問題的是      

A.大氣污染B.土壤污染C.城市垃圾D.水土流失

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

圖中數(shù)字表示不同工業(yè)部門的投入情況,讀圖完成問題。

【小題1】從投入一產出看,四個工業(yè)部門中最易靠近高校園區(qū)的是(   )

A.①B.②C.③D.④
【小題2】在技術投入的推動下,工業(yè)部門④的發(fā)展趨勢是(   )
A.④一①一②B.④一①一③C.④一③一①D.④一②一③

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

讀“清潔生產產品生命周期示意圖”,以下選項表示清潔生產的各個環(huán)節(jié),其中字母N表示的環(huán)節(jié)是:

A.產品包裝運輸B.產品使用回收
C.環(huán)境D.原材料加工

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科目: 來源:2011學年浙江省溫州龍灣中學高一下學期期中考試(理科)地理卷(帶解析) 題型:單選題

該圖示意我國某企業(yè)集團型生態(tài)產業(yè)園區(qū)的生產聯(lián)系。完成問題。

【小題1】影響該生態(tài)產業(yè)核心企業(yè)布局的主導因素是

A.能源B.技術C.原料D.市場
【小題2】 該生態(tài)產業(yè)園區(qū)中                 
A.企業(yè)的集聚避免了市場的競爭
B.技術協(xié)作帶來了企業(yè)間的集聚
C.企業(yè)彼此間形成了生產工序上的聯(lián)系
D.物質的物質循環(huán)利用形成了第一產業(yè)和第二產業(yè)的聯(lián)系

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