科目: 來源:2010年四川省成都外國語學(xué)校2011屆高三9月考試地理卷 題型:綜合題
閱讀下列材料,分析回答下列各題。(10分)
材料一 我國目前部分優(yōu)勢商品糧基地分布示意圖
材料二 中國糧食流通格局正呈現(xiàn)出“北糧南運”、“中糧西運”的態(tài)勢,糧食生產(chǎn)地域重心發(fā)生了由南向北、由東向中的逐漸轉(zhuǎn)移。
(1)比較甲、乙、丙三個商品糧基地,并填表:( 4分)
地區(qū) | 優(yōu)勢條件 | 限制性因素 |
甲 | | |
乙 | 夏季光熱充足、 晝夜溫差大 | |
丙 | | 旱澇災(zāi)害頻繁 |
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科目: 來源:2010年廣東省珠海市2011屆高三入學(xué)摸底考試文綜地理卷 題型:綜合題
讀某區(qū)域發(fā)展三個階段略圖,回答下列問題。(28分)
(1)讀圖Ⅰ,該城市形成主要區(qū)位因素是 ;讀圖Ⅱ,該地區(qū)地在第Ⅱ階經(jīng)濟發(fā)展迅速,分析影響該階段經(jīng)濟快速發(fā)展的主要社會經(jīng)濟因素有哪些?(6分)
(2)從第Ⅰ階段到第Ⅱ階段該地區(qū)人口遷移的方向主要是 ;如果該地是發(fā)達國家的某區(qū)域,分析第Ⅲ階段城市化過程中導(dǎo)致人口流動方向變化的原因。(6分)
(3)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟再繁榮,其發(fā)展經(jīng)驗對該地區(qū)第Ⅲ階段可持續(xù)發(fā)展措施有哪些借鑒?(8分)
(4)該區(qū)域交通運輸發(fā)展呈現(xiàn) 和 的特點。(4分)
(5)在第Ⅲ階段后期該區(qū)域城市群內(nèi)部城市間形成下圖所示產(chǎn)業(yè)鏈分工體系,據(jù)此回答①—②題。(4分)
①在城市群中,中心城市的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈中的位置是
A.①⑤ B.②④
C.③④ D.①③
②產(chǎn)業(yè)分工處于產(chǎn)業(yè)鏈上③位置的城市,其競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在
A.產(chǎn)品需求量大 B.交通便利 C.勞動力充足 D.土地租金低
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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴北林業(yè)局高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
下圖為地球某日太陽光照示意圖,圖中陰影部分為黑夜,其他地區(qū)為白晝,讀圖回答下列問題。(12分)
(1)該日太陽直射點的緯度是 ,出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的緯度范圍大致是 。
(2)此時,900E的區(qū)時是 月 日 時,北京時間是 時。
(3)此時,赤道與晨昏線相交點的經(jīng)度分別為 ( )
A.450E、1350W B.1350E、450W C.600E、1200W D.00、1800
(4)此時,與上海處于相同日期的經(jīng)度范圍 ( )
A.900w向東至1800 B.00向東至1800 C.900w向東至900E D.00向東至900E
(5)此日,會出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是(多項選擇) ( )
A.黃赤交角略微變小
B.東京白晝時間比悉尼長
C.上海的日出時間比北京晚
D.上海的正午太陽高度一年中最小
E.北印度洋季風(fēng)洋流呈反時針方向流動
F.地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南北遞減
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科目: 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測地理試題 題型:綜合題
讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖,回答下列問題。
(1)圖中A、B、C、D四個箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是_____________。
(2)圖中②處就氣壓分布狀況而言為________,就氣流運動形式而言為__________,中心氣流 。(上升或下沉)
(3)圖中M、N線表示高壓脊的是_____。
(4)天氣系統(tǒng)①過境時,常出現(xiàn)的天氣是 _____________。
(5)圖中①②兩處相比,氣溫日較差大的是 ,原因是 。
(6)圖中A, B兩處相比,________處風(fēng)力較大,其原因是_________________________。
(7)若該圖表示的是亞洲太平洋地區(qū)七月海平面等壓線分布圖,則①處為 (陸地或海洋),氣壓中心名稱為 。
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科目: 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測地理試題 題型:綜合題
讀下圖,完成下列要求。
(1)在圖左側(cè)添加箭頭以正確表示三圈環(huán)流。
(2)寫出圖中字母代表的氣壓帶名稱:
A ,B ,C ,D
(3)在圖中相應(yīng)的位置上添加箭頭表示近地面各風(fēng)帶的風(fēng)向,并標注風(fēng)帶名稱。
(4)極鋒是 風(fēng)帶和 風(fēng)帶氣流交匯而形成的。
(5)此圖表示北半球 (季節(jié)),判斷理由是________________________。此季節(jié),羅馬的氣候特點是 形成原因是______________。
(6)如果地球自轉(zhuǎn)方向與現(xiàn)在相反,南半球低緯環(huán)流近地面的風(fēng)向?qū)⑷绾巫兓?/p>
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科目: 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測地理試題 題型:綜合題
讀某地地質(zhì)剖面示意圖,完成以下活動。
A.使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進行能量交換和物質(zhì)遷移 |
B.使全球各地的降水量保持不變 |
C.使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少 |
D.使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng) |
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校2011屆高三一模考試地理卷 題型:綜合題
沈陽市某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組在O地點進行太陽高度角的測定。左圖是其觀測示意圖,MN弧是測桿陰影端點的連線。讀圖完成下列問題。(16分)
(1)圖中哪條線段可反映出當(dāng)?shù)厮幍慕?jīng)線?為什么?______________________(4分)
(2)若陰影OP的長度正好為一年中的最小值,此時測得太陽高度角為β。請在右圖中繪制此時刻太陽照射地球示意圖(畫出晨昏線,用陰影表示黑夜,用箭頭標出地球自轉(zhuǎn)的方向和太陽光線)。(4分)
(3)依據(jù)上題條件,請推導(dǎo)該學(xué)校地理緯度δ的計算公式:
δ=____________________________。(2分)
(4)你認為能不能利用這次測量活動,測算當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度?如果可能還需要什么實驗器材,請簡述測算方法。
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校2011屆高三一模考試地理卷 題型:綜合題
蘇州河是上海的一條城市內(nèi)河(貫穿城區(qū)的河流),其沿岸土地利用類型的變化,對河流水質(zhì)產(chǎn)生了明顯的影響。下圖示意蘇州河沿岸土地利用類型和水質(zhì)的變化趨勢(水質(zhì)污染綜合指數(shù)高表示污染嚴重)。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識,請完成下列各題。(12分)
(1)指出1989——2006年蘇州河水質(zhì)變化的總體趨勢,并分析原因。(6分)
(2)簡述改善城市內(nèi)河水質(zhì)的主要措施。(6分)
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科目: 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校2011屆高三一?荚嚨乩砭 題型:綜合題
(22分)讀下列某區(qū)域圖回答有關(guān)問題。
(1)比較A、B兩地氣候差異,并簡要分析B地氣候的主要形成原因。(12分)
(2)C河是圖示區(qū)域最大的河流,簡述該河的水文特征。(6分)
(3)分別寫出B附近山脈東西兩側(cè)自然帶名稱:
東側(cè): 西側(cè):
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科目: 來源:2010年四川省南充高中2011屆高三第一次月考文綜地理卷 題型:綜合題
繼珠江三角洲、長江三角洲經(jīng)濟圈成為中國經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之后,環(huán)渤海經(jīng)濟圈正在加速崛起。分析資料,回答以下問題。
(1)簡要分析環(huán)渤海經(jīng)濟圈發(fā)展的自然資源優(yōu)勢和不足。(6分)
(2)據(jù)歷史文獻記載,海河水系從1368年到1948年間,曾發(fā)水災(zāi)387次,在這500多年中,天津市被淹70多次,每次發(fā)生較大的水災(zāi),都有100多個縣受災(zāi)。試分析海河水系歷史上多為害河的自然原因。(10分)
(3)黃淮海地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙是什么?(4分)
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