科目: 來源:2010年海南中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
某某同學的家鄉(xiāng)近幾年來,發(fā)生了巨大的變化,綠色田野被樓房所取代,鄉(xiāng)間小路也變成了寬廣的馬路,新辦的各種企業(yè)不僅將青年農(nóng)民變成了工人、職員,還吸引了大量外來人口。人們的日子一天天富裕起來。但有人對家門口那條不再清澈見底的河流、很少再見藍色的天空、高分貝的各種噪聲及工廠的各種廢棄物感到憂心忡忡。(10分)
(1)該同學家鄉(xiāng)的變化過程,我們稱之為城市化,城市化的主要標志有: (3分)
(2)城市化在帶來經(jīng)濟效益的同時,也帶來許多環(huán)境問題,主要有:( (4分)
(3)你認為應該采取哪些措施來避免上述環(huán)境問題?(3分)(提示:至少答兩項措施)
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科目: 來源:2010年海南中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖,回答下列問題。(10分)
(1)請分析改革開放前,四季青作為北京市蔬菜生產(chǎn)基地的原因。(3分)
(2)試從社會經(jīng)濟條件分析,是什么因素的變化促使海南島成為北京蔬菜生產(chǎn)基地?(4分)
(3)海南島與山東壽光相比,蔬菜生產(chǎn)具有什么自然條件上的優(yōu)勢?(3分)
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科目: 來源:開灤一中2009—2010年度第二學期高二年級期中考試地理試卷 題型:綜合題
讀我國某區(qū)域位置與地形圖,分析回答下列問題。
(1)分析左圖等積溫線,≥10℃的積溫值太原_______(填“大于”或“小于”)石家莊,試從地形角度分析兩地產(chǎn)生差異的主要原因___________
(2)判斷左圖A、B兩地的地形區(qū)名稱。A:______ B:__________
(3)左圖區(qū)域內(nèi)最重要的礦產(chǎn)資源目前輸出的主要方式是______ 和____ _。
(4)為了確保b地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,右圖中①②③三地根據(jù)各自的地形特征采取了相應的治理措施,請對應聯(lián)線:
① 育林、育草護坡
② 平整土地,營造護田林網(wǎng)
③ 打壩攔泥,蓄水固溝
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
下圖為美國和中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖。讀圖,回答下列問題。(10分)
(1)兩個地區(qū)從農(nóng)業(yè)地域類型看,都屬于 (1分)
(2)影響兩個地區(qū)小麥種植的有利自然條件是 (4分)
(3)下表為美國和我國東北玉米帶的比較:
從上表中可以看出,兩地玉米單產(chǎn)美國玉米帶高于我國玉米帶,究其原因是
從自然條件看: (3分)
從社會經(jīng)濟條件看: (2分)
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀圖回答下列問題。(10分)
(1)該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型 (1分)
判斷理由是 (2分)
(2)該農(nóng)業(yè)類型主要分布在 (發(fā)達或發(fā)展中)國家(2分)
(3)該農(nóng)場這種生產(chǎn)方式的優(yōu)點是( )(2分)
A.畜牧業(yè)和種植業(yè)生產(chǎn)上互惠互利,形成良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) |
B.畜牧業(yè)和種植業(yè)時間上互補 |
C.農(nóng)場經(jīng)濟收入不穩(wěn)定 |
D.過度消耗土壤肥力 |
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
城市是社會經(jīng)濟發(fā)展最活躍的地區(qū),讀圖13、圖14回答問題。(15分)
(1)1950年至2000年,該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是 、 一般說來,城市化水平不斷提高的重要標志是 (3分 )
(2) 從圖中看出,與F城相比,E城的城市規(guī)模從小到大,說明_______對城市發(fā)展具有明顯的推動作用。(1分)
(3)圖乙中的①、②兩線中,反映G城人口變化特點的是__________線。這說明20世紀80年代以來,G城人口變化的特點是_______ ,其原因是存在________、________等社會經(jīng)濟問題。(4分)
(4)城市的迅速發(fā)展會改變土地利用方式,并對自然環(huán)境各要素產(chǎn)生不同程度的影響,如工業(yè)廢渣中的有害物質(zhì)會對土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。此外,城市的發(fā)展對自然環(huán)境其他要素的不良影響還表現(xiàn)在(7分)
①對生物:_______________________________________;
②對氣溫: ______________________________________;
③對降水: ______________________________________;
④對地下水: ____________________________________。
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學高一下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
人口負擔系數(shù)= (14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù))/(15至64歲人口數(shù))×100%。讀1950年-2050年中國、日本和韓國人口負擔系數(shù)比較圖,回答下列問題。(10分)
(1)國際上一般把人口負擔系數(shù)≤50%稱為“人口機會窗口”期。據(jù)圖,中國“人口機會窗口”期達到頂點在___ ____年前后,此時的人口負擔系數(shù)約為__________。(4分)
(2)據(jù)圖可知,日本“人口機會窗口”期長約為________年左右。(2分)
(3)關于“人口機會窗口”期的理解正確的是____。2分)
A.由圖可知,“人口機會窗口”期的人口增長模式類型為傳統(tǒng)型
B.三個國家在“人口機會窗口”期勞動力充足且工資低廉
C.“人口機會窗口”期以后,15歲至64歲的人口比重下降
(4)“人口機會窗口”期對我國社會經(jīng)濟的有利影響是______ (2分)
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科目: 來源:遼寧省師大附中2009-2010學年高一期中考試(地理) 題型:綜合題
44.讀圖回答下列問題。(10分)
(1)把下圖中的英文字母填入下面的表格中(每個空限填一個字母,每個字母限填一次),使城市用地的功能分區(qū)合理化。
鋼鐵工業(yè)區(qū) | | 高科技工業(yè)區(qū) | |
客運碼頭 | | 水廠 | |
紡織工業(yè)區(qū) | | 城市綠地 | |
貨運碼頭 | | 污水處理廠 | |
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科目: 來源:遼寧省師大附中2009-2010學年高一期中考試(地理) 題型:綜合題
讀美國農(nóng)業(yè)專業(yè)化類型分布圖,完成下列問題:(10分)
(1)將圖中字母與所屬的農(nóng)業(yè)地域類型用線連接。
A商品谷物農(nóng)業(yè)
B乳畜業(yè)
C大牧場放牧業(yè)
(2)圖中牛奶-蔬菜帶考慮的主要區(qū)位因素是 ;其中果、蔬、花卉在東南部生產(chǎn),然后供應東北地區(qū),更體現(xiàn)了 因素對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上的擴展,這只有在 的條件下,才得以實現(xiàn)。
(3)簡述美國發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢條件。
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科目: 來源:遼寧省師大附中2009-2010學年高一期中考試(地理) 題型:綜合題
42.下圖表示某城市地租分布等值線,讀圖完成下列各題:(8分)
(1)地租分布等值線并不是呈同心圓,而是有明顯的凹凸,地租分布等值線向城外凸出地區(qū)的地租水平與周邊地區(qū)相比偏________ (高、低),主要原因是:
(2)若要在①②③④四處中選一處建大型倉儲式超市,最好選在________,理由是___________ _
(3)按照地租水平的高低,圖中①②③三地地租水平從高到低,分別是___________、___________和___________。
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