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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合題

28.圖10為“海河流域示意圖”,圖11為“海河流域全年各月降水量分配圖”,讀圖回答下列問題。(15分)

   (1)分析該河流的水系水文特征。

 

   (2)該流域旱澇災(zāi)害嚴(yán)重,試分析其自然原因。

 

   (3)自20世紀(jì)50年代至今,海河流域的濕地面積減少了57%,流域內(nèi)近200個大型天然湖泊、洼淀大多干涸。簡述濕地的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。

 

   (4)2009年10月21日國務(wù)院批復(fù)同意天津市調(diào)整濱海新區(qū)行政區(qū)劃,以原有的塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、大港區(qū)3個行政區(qū)域為濱海新區(qū)的行政區(qū)域。天津濱海新區(qū)的工業(yè)發(fā)展重點為先進制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),簡述其發(fā)展先進制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件。

 

 

 

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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合題

29.閱讀以下材料,回答問題。(17分)

    材料一:江西省某日天氣形勢圖

   

材料二:

表四:江西省某縣土利用構(gòu)成變化

    材料三:為了提高綜合生產(chǎn)能力,該縣在農(nóng)業(yè)開發(fā)過程中,因地制宜,建立起了立體農(nóng)業(yè)體系(如圖13所示),實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的良性循環(huán)。

 

   (1)此時南呂的風(fēng)向為 _______  ,簡述鋒面系統(tǒng)過境后南呂的天氣狀況。

 

   (2)據(jù)材料二,分析該縣在土地利用中最易出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題是  __________  。為了有效防治該生態(tài)環(huán)境問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,該縣逐步建立了與當(dāng)?shù)丨h(huán)境協(xié)調(diào)一致的生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)表四中數(shù)據(jù)變化情況,例舉該縣在土地利用上所采取的措施。

 

   (3)結(jié)合材料三說明該縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向和立體農(nóng)業(yè)的布局。

 

 

   (4)該地區(qū)是我國酸雨危害嚴(yán)重地區(qū),該地區(qū)多酸雨的主要人為原因是 _________  。簡述酸雨的防治措施。

 

 

 

 

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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合

圖14和圖15為澳門部分地區(qū)示意圖,讀圖回答下列問題。(10分)

   

(1)澳門地區(qū)近百年土地面積擴大了一倍多。其填海造陸的自然條件是 _________ ,社會原因是 ______________________________  。

   (2)在我國臺灣島東部沿海模仿澳門那樣大面積填海造陸是否可知 ___________ 。理由是  ________________________________

   (3)圖15所示為澳門某處海灣,在發(fā)展規(guī)劃中A、B、C、D為規(guī)劃土地,A、B兩地可否建港 ___________,理由是__________________ 。C、D兩處相比較, _____處更適宜建港,理由是 _______________________

  

 

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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合

圖16是“長江三角洲某城市區(qū)域規(guī)劃圖”,讀圖回答下列問題。(10分)

   

(1)開發(fā)商在甲處建大型居住區(qū)之前需要考慮的地理區(qū)位因素有 _________________    ;    ___________   ;  ____________________  。

   (2)居住區(qū)道路布局要做到__________________  ,不應(yīng)有過境車輛穿過居住區(qū)。

   (3)該大型居住區(qū)樓房有平行布局、交錯布局等,試對兩種布局的住宅通風(fēng)、采光、樓間距進行比較。

    

 

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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合

2009年的最后一天,國務(wù)院通過了《關(guān)于推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。發(fā)揮海南的區(qū)位和資源優(yōu)勢,建設(shè)海南國際旅游島,打造有國際競爭力的旅游勝地。讀圖17回答下列問題。(10分)

 

   (1)簡述海南旅游資源多樣性的具體表面。

 

   (2)下列對海南旅游資源開發(fā)條件評價正確的是_____  。

        A.旅游資源的質(zhì)量較高 B.地區(qū)接待能力小

        C.交通通達性不好 D.旅游基礎(chǔ)設(shè)備完善

        E.旅游資源的地域組合較好

   (3)大量游客擁往三亞,對該地將產(chǎn)生哪些方面的影響?

 

 

 

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科目: 來源:蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查地理試題 題型:綜合題

利用風(fēng)力、太陽能、生物能等可再生能源發(fā)電是當(dāng)今新能源發(fā)電的主流。作為化石能源發(fā)電和水電的重要補充,新能源發(fā)電日益受到世界各國的關(guān)注。讀圖18,回答下列問題。(10分)

   

(1)從圖中可知今后十年我國新能源發(fā)電增長量最多的是___________  。

   (2)比較利用風(fēng)力發(fā)電和利用太陽能發(fā)電的優(yōu)、缺點。

    (3)最古老的生物燃料是柴草,燃燒柴草會造成 ___ 、 ________  、 ________  。目前,農(nóng)村比較理想的生物利用方式是 ____________   。

  

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科目: 來源:荊州中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試卷高一地理 題型:選擇題

讀某地區(qū)不同年份年齡構(gòu)成比例圖(圖一),完成1-2題。

             圖一           

1.該地區(qū)人口老齡化大約始于

A.1950年       B.1960年       C.1970年       D.1980年

2.該地區(qū)的人口出生率總體呈

A.上升趨勢     B.下降趨勢      C.先升后降      D.先降后升

 

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科目: 來源:荊州中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試卷高一地理 題型:選擇題

讀我國五個省級行政區(qū)人口撫養(yǎng)比圖(人口撫養(yǎng)比是非勞動年齡人口數(shù)與勞動年齡人口數(shù)的比值)下列敘述正確的是

A、貴州的少兒人口撫養(yǎng)比最大       B、上海的老年人口撫養(yǎng)比最小

C、北京的少兒人口撫養(yǎng)比大于廣東   D、江蘇的少兒人口撫養(yǎng)比小于北京

 

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科目: 來源:荊州中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試卷高一地理 題型:選擇題

讀模擬人口遷移示意圖,完成1-2題

1、屬于國際人口遷移的有

A.②③     B.③④      C.①②     D.⑤⑥

2、屬于國內(nèi)城市化的有:

A.①②       B.④⑤       C.③④     D.⑤⑥

                          

 

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科目: 來源:荊州中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試卷高一地理 題型:選擇題

讀“世界人口比重增長圖”,其中四種圖例分別表示發(fā)達國家、發(fā)展中國家的城市人口和農(nóng)村人口,完成1-2題:

1、圖中表示發(fā)展中國家城市人口的圖例是

A.①     B.②     C.③     D.④

2、1960年以后,發(fā)達國家的

A.城市人口增長速度高于發(fā)展中國家  

B.城市化速度高于發(fā)展中國家

C.城市化水平高于發(fā)展中國家    

D.城市人口數(shù)高于發(fā)展中國家

 

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