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科目: 來源:地理教研室 題型:013

各區(qū)域國土整治的重點(diǎn),正確的敘述是[   ]

A.東北地區(qū):森林資源的開采與商品糧基地的擴(kuò)大

B.黃淮海平原:中低產(chǎn)田的治理與畜牧業(yè)基地的建設(shè)

C.南方丘陵地區(qū):農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

D.西南地區(qū):地質(zhì)災(zāi)害的防治與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

同發(fā)達(dá)國家比,我國環(huán)境問題更嚴(yán)重,不是因?yàn)槲覈?/span>[   ]

A.面臨著人口與發(fā)展的壓力

B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)落后,環(huán)境保護(hù)不力

C.面臨著發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)工業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的污染轉(zhuǎn)移

D.國土遼闊,難以管理

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

下列舉措中,符合可持續(xù)發(fā)展思想的有[   ]    

①實(shí)行垃圾分類回收利用 ②營造三北防護(hù)林 ③治理淮河、海河等水域污染 ④西部高原山地實(shí)施退耕還草還林 ⑤減少和禁止使用一次性筷子  ⑥發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”

A. ①②④⑤   

B. ①②③⑥   

C. ②③④⑤⑥   

D. ①②③④⑤⑥

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

從可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國資源,并確保不對(duì)其他國家的環(huán)境造成損害,這符合[   ]    

A.持續(xù)性原則  

B.公平性原則  

C.共同性原則   

D.發(fā)展性原則

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

關(guān)于環(huán)境問題分布的敘述,正確的是[   ]    

A.在城市地區(qū),環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞

B.在廣大農(nóng)村地區(qū),環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染

C.從全球看,發(fā)達(dá)國家的環(huán)境問題比發(fā)展中國家嚴(yán)重

D.有些環(huán)境問題不只影響一個(gè)國家或地區(qū),而且可能影響到其他國家甚至全球

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

臭氧層破壞可能導(dǎo)致的主要危害是[   ]    

使河湖水質(zhì)酸化,腐蝕建筑物  導(dǎo)致人類皮膚癌和白內(nèi)障發(fā)病率升高  導(dǎo)致南北兩極冰川融化,海平面上升  影響農(nóng)作物生長(zhǎng)和海洋生物的繁殖  ⑤造成水土流失加劇,河流含沙量增大  ⑥導(dǎo)致草場(chǎng)退化,土地荒漠化

A.②④   

B.①③  

C.①③⑤   

D.②④⑥  

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

人類因食物引起的公害病產(chǎn)生的途徑大多通過[   ]    

A.大氣污染    

B.噪聲污染   

C.水體污染   

D.固體廢棄物污染

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

下列環(huán)境問題的表現(xiàn),主要屬于人為原因?qū)е律鷳B(tài)破壞的是[   ]    

①工業(yè)“三廢”的任意排放  ②大量熱帶雨林被砍伐  ③火山噴發(fā)導(dǎo)致森林火災(zāi)④放射性物質(zhì)泄漏 ⑤我國北方半干旱地區(qū)土地荒漠化不斷加劇  ⑥臺(tái)風(fēng)造成洪澇災(zāi)害⑦長(zhǎng)江上游水土流失面積擴(kuò)大  ⑧南極臭氧層面積擴(kuò)大  

A. ①②④⑤⑦⑧   

B. ②③⑤⑥⑦  

C. ②⑤⑦  

D. ①④⑧

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

產(chǎn)生人為環(huán)境問題的兩種情況是[   ]    

①向環(huán)境索取資源速度大于資源本身及其替代產(chǎn)品的再生速度  ②向環(huán)境排入廢棄物數(shù)量大于環(huán)境的自凈能力  ③向環(huán)境索取資源量大于向環(huán)境排放廢棄物數(shù)量  ④資源本身及其替代品的再生速度與環(huán)境自凈能力一致

A. ①②   

B. ③④   

C. ①③  

D. ②④

 

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

圖中環(huán)境問題的存在,違背了可持續(xù)發(fā)展的[   ]    

A、共同性原則   

B、持續(xù)性原則   

C、公平性原則   

D、參與性原則       

 

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