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科目: 來源:地理教研室 題型:013

讀工業(yè)化發(fā)展不同階段農業(yè)、工業(yè)和服務業(yè)的勞動力比例變化示意圖,回答(1)~(2)題。

(1)圖中a、b、c三條曲線,表示工業(yè)和服務業(yè)的勞動力比例變化曲線分別是

[  ]

A.a、b
B.b、a
C.b、c
D.c、a

(2)從各產業(yè)勞動力的比例情況看,我國目前所處的發(fā)展階段是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

讀我國東南沿海經濟發(fā)達地區(qū)某新興城市人口增長示意圖,回答(1)~(3)題。

(1)1992年至1993年,該城市的人口增長率是

[  ]

A.16.7%
B.14.3%
C.0.9%
D.1.2%

(2)1991年至1998年,該城市人口迅速增加的主要原因是

[  ]

A.人口出生率高
B.人口死亡率低
C.大量人口遷入
D.原有人口基數小

(3)該城市人口迅速增加,近期可能導致的主要問題是

[  ]

A.人口老齡化突出
B.城市經濟缺乏活力
C.社會勞動力不足
D.城市用地壓力增大

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

下圖表示某地區(qū)人口再生產類型(人口增長模式)的轉變過程。據此回答(1)~(2)題。

(1)與“人口自然增長率迅速降低,高齡人口比例緩慢增加”對應的期間是

[  ]

A.Ⅰ期
B.Ⅱ期
C.Ⅲ期
D.Ⅳ期

(2)在Ⅰ期

[  ]

A.人口急劇膨脹
B.人口老齡化
C.人口增長停滯
D.人口平均壽命較低

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

讀某國人口自然增長率變化曲線圖,完成(1)~(2)題。

(1)該國人口達到頂峰的時期為

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

(2)下列各國中,人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是

[  ]

A.埃及
B.中國
C.德國
D.新加坡

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

讀圖,回答(1)~(3)題。

(1)若圖中四點分別代表不同社會生產力發(fā)展階段的人口狀況,最能代表農業(yè)階段水平的是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

(2)若圖中四點代表不同經濟水平國家的人口再生產,最能代表發(fā)展中國家平均水平的是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

(3)若③為某個國家的人口狀況,對該國面臨的人口問題,敘述正確的是

[  ]

A.就業(yè)困難
B.綠地面積減少
C.勞動力不足
D.住房緊張

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

關于中國人口增長模式,最準確的描述是

[  ]

A.仍處于傳統(tǒng)型

B.處于傳統(tǒng)型向現代型的過渡階段

C.已經處于現代型

D.基本實現了人口增長模式從傳統(tǒng)型向現代型的轉變

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

總體來看,世界人口增長模式仍處于

[  ]

A.原始型轉向傳統(tǒng)型的過渡階段

B.傳統(tǒng)型

C.傳統(tǒng)型向現代型的過渡階段

D.現代型

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

世界人口最少的大洲和自然增長率最低的大洲分別是

[  ]

A.歐洲、北美洲
B.大洋洲、非洲
C.大洋洲、歐洲
D.非洲、北美洲

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

一個國家或地區(qū)人口數量變化的主要原因是

[  ]

①經濟發(fā)展水平

②人口的自然增長

③人口遷移

④生育率高低變化

A.①②
B.②③
C.①④
D.②④

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科目: 來源:地理教研室 題型:013

關于人口增長模式的敘述,正確的是

[  ]

A.“二戰(zhàn)”以后,各國經濟發(fā)展迅速,世界人口增長模式的地區(qū)差異已不明顯

B.以歐洲和北美為代表的發(fā)達地區(qū)已進入現代型,人口實現了負增長

C.世界人口增長模式仍處于由傳統(tǒng)型向現代型的過渡階段

D.發(fā)展中國家和地區(qū)仍處于傳統(tǒng)型

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