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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

如圖所示是四個(gè)地點(diǎn)1月(▲)和7月(·)氣溫及降水情況示意圖.讀圖并完成下列問(wèn)題。

(1)a地屬于________氣候,其形成原因是________________________________

(2)b地屬于________氣候,世界上分布面積最大的地區(qū)是________________

(3)c地屬于________氣候,形成這種氣候特征的原因是________________________

(4)d地屬于________氣候,世界上流經(jīng)這種氣候類型區(qū)域的大河是___________。從圖中氣候資料分析該河徑流量的特征是________________________。

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

仔細(xì)分析下面的模式如圖所示,完成下列問(wèn)題。

(1)完成下表:

(2)影響B(tài)與E氣候差異的主要因子是_______________。

(3)D和E的氣候的共同特點(diǎn)是______________________,主要區(qū)別是__________________________________________________________

__________________________________________________________

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如圖所示,回答下列問(wèn)題.

(1)圖a表示的是________月的氣壓和風(fēng)向圖,此時(shí)亞洲東部吹________風(fēng),風(fēng)的特點(diǎn)是____________________________。

(2)圖b是表示________月的氣壓和風(fēng)向圖,此時(shí)東亞盛行來(lái)自________的________________風(fēng),該風(fēng)的特點(diǎn)是__________________________。

(3)造成該地區(qū)不同季節(jié),氣壓和風(fēng)向不同的主要原因是_________________________________________________________________。

(4)季風(fēng)給我國(guó)帶來(lái)了哪些好處(至少兩點(diǎn))?

_________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

讀北半球近地面風(fēng)向示意圖,如圖所示,分析回答下列問(wèn)題。

(1)寫出a、b、c、d代表的名稱:

a._______________  c._______________

b._______________  d._______________

(2)a是垂直于________,并由________指向________A。

(3)如果不受d影響,b將如何運(yùn)動(dòng)?

___________________________________________________________________

(4)如果不受c、d影響,b將如何運(yùn)動(dòng)?

___________________________________________________________________

(5)A和B兩地相比,風(fēng)力較大的是________地,原因是________________________________。

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讀等高面與等壓面關(guān)系示意圖,如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中表示氣壓相等的數(shù)碼是________。

(2)圖中表示氣壓最高的數(shù)碼是________,表示氣壓最低的數(shù)碼是________。

(3)A、B兩處受熱的是________,空氣作________(上升或下沉)運(yùn)動(dòng),冷卻的是________,空氣作________(上升或下沉)運(yùn)動(dòng)。

(4)這種因地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流叫_______________。

(5)如果是“城市熱島”示意圖的話,則A點(diǎn)代表的是________,如果是夏季沙漠與綠洲間示意圖的話,則B點(diǎn)代表的是________。

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如圖所示為各緯度平均溫度年較差示意圖,分析回答下列問(wèn)題.

(1)氣溫年較差的分布規(guī)律是_______________________________,原因是

________________________________________________________________

(2)我國(guó)各地氣溫年較差的分布規(guī)律是_______________________________

________________________________________________________________

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讀大氣對(duì)地面的保溫作用圖,如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中各序號(hào)表示的作用過(guò)程是:①________,②________③________,④________,⑤________。

(2)參與②作用的物質(zhì)主要有________________;參與④作用的物質(zhì)作用主要是________。

(3)地面增溫的能量主要來(lái)自________;而近地面大氣增溫的能量直接來(lái)自________________。

(4)冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些,其原因是________________________________

(5)大氣中被稱為溫室氣體的是________,這種氣體增多的原因是________________

(6)大氣對(duì)地面的保溫效應(yīng)主要是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)上圖表示的是________與________經(jīng)過(guò)大氣路程長(zhǎng)短的關(guān)系。

(2)在低緯地區(qū),________較高,太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程較________,被大氣削弱得較________,最后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就較________;反之較________。

(3)到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律是______________________________。

(4)太陽(yáng)輻射穿過(guò)厚厚的大氣層,由于大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的________、________和________作用,從而削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

如圖所示表示近地面空氣若上升到3000m高度時(shí),理論溫度為T。3000m高空的實(shí)際溫度為Ts。當(dāng)Ts≥T時(shí),近地面空氣上升將受阻,即出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象。讀某城市春季氣溫日變化如圖b所示,回答下列問(wèn)題。

(1)若Ts穩(wěn)定在-8℃,該城市氣溫至少要上升到________℃以上時(shí),逆溫現(xiàn)象才會(huì)結(jié)束,這時(shí)的時(shí)間約為_(kāi)_______時(shí)。

(2)一般逆溫結(jié)束后2h,近地面對(duì)流才能起到凈化空氣的作用。所以,在圖示的情況下,僅考慮空氣潔凈的因素,上午體育鍛煉的時(shí)間宜選在________時(shí)以后。

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  高一地理(上冊(cè)) 題型:022

讀大氣垂直分層圖,如圖所示,回答下列問(wèn)題.

(1)A層是________層,該層氣溫隨高度的增加而________,這是因?yàn)開(kāi)_______________。

(2)A層的高度因緯度而異,低緯地區(qū)高度可達(dá)________km,而高緯地區(qū)高度僅________km。

(3)B層是_____層,該層在30km以上高度,氣溫隨高度增加而迅速上升,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。

(4)C層是________層,該層在80~500km的高空,有若干________層,對(duì)________有重要作用。

(5)A、B、C三層中,與人類關(guān)系最為密切的是________________層,原因________________。

(6)為什么說(shuō)平流層是人類生存環(huán)境的天然屏障?

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