科目: 來源:地理教研室 題型:069
讀“亞洲1月、7月的季風(fēng)”圖,分析完成下列要求:
(1)根據(jù)圖中所示氣壓分布狀況,在圖中用箭頭標(biāo)出①處的風(fēng)向。
(2)圖中②處的風(fēng)向?yàn)開___________________風(fēng)。
(3)據(jù)圖分析,亞洲季風(fēng)成因主要有______________、______________。
(4)我國東部地區(qū)的季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供了哪些有利條件?
(5)季風(fēng)氣候?qū)θA北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響主要有________。(選擇填空)
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科目: 來源:地理教研室 題型:069
讀下面的漫畫,回答:
女媧補(bǔ)天難
(1)臭氧主要分布在大氣________層,它在大量吸收________而使氣溫升高的同時(shí),能夠過濾對(duì)生物有害的多種物質(zhì),所以臭氧被人們賦予_____________________________________的稱號(hào)。
(2)試分析臭氧洞形成的人為原因及危害。
(3)結(jié)合實(shí)際談一談如何“補(bǔ)天”。
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科目: 來源:地理教研室 題型:069
下圖是“歐洲某年降水pH值等值線”圖。讀圖完成下列要求:
(1)下述各國中,圖中示意環(huán)境問題比較嚴(yán)重的兩個(gè)國家是
[ ]
A.西班牙 |
B.瑞典 |
C.德國 |
D.冰島 |
E.意大利 |
(2)產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是:___________________。
(3)該環(huán)境問題對(duì)非生物界造成的主要危害是:_________________;對(duì)生物資源造成的主要危害是:_________________。
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下圖為“2004年4月16日2時(shí)我國的地面天氣”圖,讀圖回答下列問題:
(1)圖中A的天氣系統(tǒng)是________,請(qǐng)把該天氣系統(tǒng)的剖面圖畫在下面的空白處。
(2)A天氣系統(tǒng)在________季對(duì)我國影響最大,它為我國帶來什么樣的天氣?
(3)圖中B天氣系統(tǒng)稱為________,該天氣系統(tǒng)一般產(chǎn)生在________,民間習(xí)慣稱之為________。把該天氣系統(tǒng)水平方向和垂直方向氣流運(yùn)動(dòng)的方向畫在下圖中。
(4)B系統(tǒng)對(duì)我國會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
(5)你能推斷一下重慶當(dāng)時(shí)的天氣情況嗎?
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讀下面“北半球某地等壓線分布圖”和“鋒面示意”圖及表格內(nèi)容,完成下列要求:
(1)圖中A、B、C、D四處所繪箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是________。
(2)天氣系統(tǒng)①過境時(shí),常出現(xiàn)的天氣是___________________________。
(3)圖中A、B兩處相比,風(fēng)力較大的是________,原因是___________
_____________________________________________________________。
(4)圖中M、N兩條線附近,將可能出現(xiàn)鋒面的是________,該鋒面與甲、乙兩圖中的哪一幅圖相符?________。該鋒面過境時(shí),一般出現(xiàn)________天氣。
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讀“北半球鋒面氣旋”圖,回答下列問題:
(1)圖中、、三條等壓線的數(shù)值由大到小的排列順序是__________。
(2)若冷、暖鋒都能帶來降水,那么,甲、乙、丙、丁四處正在降水的是________和________。
(3)甲、乙相比氣溫高的是________;丙、丁相比氣壓高的是________。
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讀“北半球三圈環(huán)流剖面”圖,回答下列問題:
(1)緯度為0°、30°、60°、90°的點(diǎn)依次是:________、________、________、________。
(2)A處是________氣壓帶,B是________風(fēng)帶,它是________環(huán)流圈的組成部分。
(3)C氣壓帶被大陸相反的氣壓中心切斷時(shí),時(shí)間是________月(1或7)。
(4)D所在的風(fēng)帶若在南半球,吹________風(fēng)。
(5)在極點(diǎn)上空觀察F風(fēng)帶,其風(fēng)向呈________時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。
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讀“北半球1月份部分地區(qū)海平面氣壓帶分布”圖,回答下列問題:
(1)圖中A、B氣壓中心的名稱是:A_____________,B____________。
(2)A氣壓中心因________而形成,被切斷的氣壓帶是________。
(3)受A氣壓中心的影響,圖中C點(diǎn)盛行________風(fēng),D點(diǎn)盛行________風(fēng),我國的天氣以________為主要特征。
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住在山區(qū)的人都熟悉,白天風(fēng)從山谷吹向山坡,這種風(fēng)叫谷風(fēng);到夜晚,風(fēng)從山坡吹向山谷,這種風(fēng)稱山風(fēng)。山風(fēng)和谷風(fēng)總稱為山谷風(fēng)。山谷風(fēng)的形成原理跟海陸風(fēng)類似。白天,山坡接受太陽光熱較多,成為一只小小的“加熱爐”,空氣增溫較多;而山谷上空,同高度上的空氣因離地較遠(yuǎn),增溫較少。于是山坡上的暖空氣不斷上升,并在上層從山坡流向谷地,谷底的空氣則沿山坡向山頂補(bǔ)充,這樣便在山坡與山谷之間形成一個(gè)熱力環(huán)流。下層風(fēng)由谷底吹向山坡,稱為谷風(fēng)。到了夜間,山坡上的空氣受山坡輻射冷卻影響,“加熱爐”,變成了“冷卻器”,空氣降溫較多;而谷地上空,同高度的空氣因離地面較遠(yuǎn),降溫較少。于是山坡上的冷空氣因密度大,順山坡流入谷地,谷底的空氣因匯合而上升,并從上面向山頂上空流去,形成與白天相反的熱力環(huán)流。下層風(fēng)由山坡吹向谷地,稱為山風(fēng)。
(1)按照你的理解,將山谷風(fēng)示意圖畫在下列方框中:
(2)假如山谷中布局了城區(qū)或者是工廠,山谷風(fēng)對(duì)城區(qū)或廠區(qū)周圍的大氣環(huán)境有何影響呢?在山區(qū)布局工廠又應(yīng)該注意些什么問題呢?
(3)如果該山區(qū)是農(nóng)業(yè)種植區(qū),山谷風(fēng)對(duì)該地的農(nóng)業(yè)種植又有什么影響?
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讀“北半球某地區(qū)的等壓線分布”圖,回答:
(1)根據(jù)氣壓分布狀況判斷:
甲地是_________________;
乙地是_________________。
(2)A地風(fēng)速比B地風(fēng)速________,判斷依據(jù)是___________________。
(3)圖中A、B兩地的風(fēng)向是:
A__________________________________;
B__________________________________。
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