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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

讀下列圖文材料,回答問題。

  材料一:30多年前,在四川與云南交界處發(fā)現(xiàn)了一個罕見的大鐵礦。毛澤東主席聽了匯報后,問那個地方叫什么,回答說沒有名字,只有7戶人家和一棵大樹,當(dāng)?shù)厝私兴手。毛澤東笑了:“那就叫攀枝花吧!”

  現(xiàn)在,攀枝花是我國著名的鋼鐵工業(yè)中心,人口已近百萬。

  材料二:攀枝花市位于雅礱江匯入金沙江處,附近有豐富的煤鐵資源。攀枝花鐵礦還含有釩、鈦等稀有金屬伴生礦,適合冶煉優(yōu)質(zhì)合金鋼。成昆鐵路修建后,攀枝花發(fā)展成為一座新興的工業(yè)城市,被稱為“西南鋼城”。

(1)攀枝花市附近有豐富的________、________、________礦產(chǎn)資源。

(2)攀枝花市成為鋼鐵工業(yè)基地的主要條件和因素是____________________________。

(3)成昆鐵路的修建,對攀枝花市的發(fā)展起了什么樣的作用?

________________________________________________。

(4)攀枝花市在發(fā)展的同時,城市環(huán)境問題日益突出,下列能改善攀枝花環(huán)境的措施是

[  ]

A.在周圍地區(qū)建立衛(wèi)星城,疏散市區(qū)人口

B.大規(guī)模擴(kuò)大城區(qū)面積,減輕人口過多的壓力

C.嚴(yán)格控制工廠排放“三廢”標(biāo)準(zhǔn),并對“三廢”進(jìn)行回收利用

D.將工礦企業(yè)遷往遠(yuǎn)離城市的地區(qū)

(5)結(jié)合攀枝花資源開發(fā)實例,談?wù)劷煌ńㄔO(shè)對西南區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何重要意義。

__________________________________________________。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

讀“南昆鐵路地理位置示意圖”,回答下列問題。

(1)南昆鐵路西起________市,途中經(jīng)過我國最重要的鋁礦產(chǎn)區(qū)________,東至________市,它的修建,可以把我國大西南的________優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)開_______優(yōu)勢。

(2)在地形上,南昆鐵路從海拔2000米的________高原,到海拔78米的________盆地,中途跨江越河,地勢多次起伏,而且還通過了我國著名的________地貌區(qū)和強(qiáng)地震區(qū),是我國國內(nèi)________含量最高的鐵路。

(3)南昆鐵路把西南的________優(yōu)勢同________優(yōu)勢結(jié)合起來,有利于西南地區(qū)________,促進(jìn)________經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(4)甲、乙、丙三省區(qū)的簡稱分別為________、________、________。A、B所代表的沿邊開放的城市名稱是A________、B________。

(5)柳州市分別是________、________、________等鐵路交會處,因而________成為柳州市形成和發(fā)展的區(qū)位因素。

(6)南昆鐵路區(qū)位決定性因素是________因素,其主要表現(xiàn)為①________,②________,③________。

(7)制約本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”是________。

(8)分析南昆鐵路走向選擇的主要原因及其意義。

____________________________________________________。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

讀下圖,回答問題。

(1)南昆鐵路建設(shè)對沿線礦產(chǎn)資源開發(fā)極為有利。如,南昆鐵路中段增加70千米至平果鎮(zhèn),就是為了促進(jìn)西南地區(qū)________資源大規(guī)模開發(fā);南昆鐵路建成還可以加大昆明地區(qū)________礦產(chǎn)資源開發(fā)力度和紅水河________資源開發(fā)力度。

(2)南昆鐵路建設(shè)將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜问聵I(yè)的發(fā)展。沿線旅游資源,主要有以________地貌為特色的自然景觀。該景觀不僅有很高的美學(xué)價值,還有很特殊的________價值。沿線旅游資源還有以________等為特色的人文景觀。在欣賞這種文化景觀時尤其注意感受________和________的協(xié)調(diào)。

(3)南昆鐵路建設(shè)可極大促進(jìn)沿線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化。南昆鐵路沿線傳統(tǒng)的特色農(nóng)產(chǎn)品有

[  ]

A.芒果、甘蔗、桔子、茶葉

B.橡膠、甘蔗、椰子、咖啡

C.芒果、蘋果、桔子、茶葉

D.芒果、茶葉、葡萄、菠蘿

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

交通運(yùn)輸一直是制約西南區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”,主要表現(xiàn)在:

(1)________________;(2)________________;

(3)________________;(4)________________等。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

新中國成立后,________成為西南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要任務(wù),20世紀(jì)50年代以來不僅復(fù)建和延長了________、________鐵路,還先后修建了成渝、________、________、貴昆、________、________、襄渝、________、南昆、內(nèi)昆等鐵路干線,基本上形成了以________、________、________、________、南寧和柳州為中心的鐵路網(wǎng)骨架,東部三省一市和廣西已形成以________為骨干、以________為基礎(chǔ)的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

在我國對外開放格局中,西南區(qū)兼有“________”、“________”、“________”,以及距________、________諸國近的區(qū)位優(yōu)勢。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

建設(shè)南昆線的一個重要原因,就是為了解決________磷礦和________煤炭的外運(yùn),促進(jìn)________水能資源和________鋁礦的開發(fā)。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

南昆鐵路東起廣西________,西至云南________,北接貴州________。它是我國繼________鐵路之后在西南山區(qū)開通的又一條鐵路大動脈,也是西南區(qū)通往________地區(qū)的出海通道。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:022

讀下圖,根據(jù)“中國沿北緯地形剖面圖”中的地形、地勢梯級代號,填寫下列內(nèi)容。

(1)乙位于地勢第________階梯;③為________山。

(2)B地形區(qū)百萬人口以上的特大城市有________、________。

(3)經(jīng)過B地形區(qū)的大致南北向的鐵路干線自西向東依次是________、________。

(4)A、B、C地形區(qū)中最容易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是________。

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