科目: 來源:山西省實驗中學(xué)2006-2007學(xué)年度高三年級第一次月考試題、地理 題型:013
下列敘述正確的是
A.海南人說:我們這里緯度低,太陽高度角大,太陽輻射最強(qiáng)
B.漠河人說:我們這里夏季的白晝最長,太陽輻射最強(qiáng)
C.西藏人說:我們這里海拔高,空氣稀薄,太陽輻射最強(qiáng)
D.新疆人說:我們這里氣候干燥,云雨少,晴天多,太陽輻射最強(qiáng)
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
下列城市發(fā)展早期是礦產(chǎn)資源開發(fā)并引起人口大量遷入形成的,它們是
A.中國的廣州、深圳
B.英國的阿伯丁、倫敦
C.美國的紐約、華盛頓
D.中國的大慶、攀枝花
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
制約環(huán)境人口容量的首要因素是
A.科技發(fā)展水平
B.人口的文化水平
C.資源狀況
D.人口生活消費水平
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
早期人口遷移的基本形式是逐水草而居,決定其遷移的主要自然因素是
A.太陽輻射
B.礦產(chǎn)資源
C.淡水分布
D.地形
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
下列人口素質(zhì)的影響因素說法錯誤的是
A.自然環(huán)境因素是人口素質(zhì)的決定因素
B.次生環(huán)境因素,主要指理、化、生因素對人口素質(zhì)因素的影響
C.社會環(huán)境因素決定人口素質(zhì)高低
D.原生環(huán)境因素與人口健康關(guān)系密切
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
行政區(qū)域界線常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B和C是三個不同地區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是
A.a1→b1
B.a1→a2
C.b1→b2
D.c1→c2
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
人口素質(zhì)低,生產(chǎn)活動可能出現(xiàn)違反自然規(guī)律的現(xiàn)象,如
A.黃土高原修建水平梯田
B.江漢平原大面積圍湖造田
C.東北平原發(fā)展塑料大棚
D.寧夏平原引黃河水灌溉
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科目: 來源:2007年高考地理復(fù)習(xí)單元測試人口與環(huán)境 題型:013
人口的身體素質(zhì)與環(huán)境因素、遺傳因素的關(guān)系可表達(dá)為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2007屆江西省宜春中學(xué)高三地理周練試題9 題型:013
南半球缺少的自然帶是
A.亞寒帶針葉林帶
B.冰原帶
C.溫帶落葉闊葉林
D.亞熱帶常綠落葉闊葉林
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科目: 來源:2007屆恒福中學(xué)十月月考高三地理試卷 題型:013
判別氣候的主要依據(jù)是
A.最高氣溫
B.最冷月的氣溫
C.年降水總量
D.降水的月份分配情況
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