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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：綜合讀圖題

讀圖，完成下列要求。

（1）由圖可知，甲圖是_______季，判斷的理由是___________________________________。
（2）甲圖中C處受___________氣壓帶控制。
（3）乙圖中c處受_______風(fēng)帶控制，e處受___________氣壓帶控制。
（4）甲圖中A處氣候類(lèi)型為_(kāi)____________，成因是_____________________。
（5）若圖中大陸為亞歐大陸，試根據(jù)甲、乙兩圖分析甲圖中B地區(qū)氣候的特點(diǎn)及成因。
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

當(dāng)蒙古、西伯利亞形成高氣壓中心時(shí)

[ ]

A、副熱帶高氣壓帶被熱低壓切斷
B、副極地低氣壓帶被冷高壓所切斷
C、地球公轉(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn)附近
D、全球氣壓帶風(fēng)帶北移

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

讀“某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相關(guān)示意圖”，完成1~2題。

1、圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)分別為

[ ]

A、下沉干燥
B、上升濕潤(rùn)
C、由高緯向低緯干燥
D、由低緯流向高緯濕潤(rùn)

2、圖示月份，下列河流中最有可能處于枯水期的是

[ ]

A、巴拉那河
B、剛果河
C、湄公河
D、萊茵河

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：
海陸的熱力性質(zhì)差異，影響到海陸的氣壓分布。北半球的陸地面積比南半球的陸地面積大，而且海陸相間分布，對(duì)氣壓的影響尤為顯著，使緯向的氣壓帶被分裂為一個(gè)個(gè)的高、低氣壓中心。而南半球的海洋面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，緯向的氣壓帶比北半球明顯，特別是南緯30^。以南的地區(qū)，氣壓帶基本呈帶狀分布。
材料二：
下圖是“北半球某月海平面等壓線分布圖（單位：百帕）”

（1）南、北半球氣壓帶的分布有何不同？為什么？
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

（2）判斷圖中所示為_(kāi)___月份（1月、7月）的狀況。

（3）圖中被切斷的是____氣壓帶。

（4）各氣壓中心周?chē)髿馑竭\(yùn)動(dòng)的方向分別是：A為_(kāi)___方向，B為_(kāi)___方向。

（5）此后半年內(nèi)，圖中各氣壓中心的發(fā)展趨勢(shì)是________________________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀“亞洲季風(fēng)示意圖”，回答下列問(wèn)題。