科目： 來(lái)源：0105 期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：0119 期末題 題型：綜合讀圖題

讀季風(fēng)分布圖，回答問題。

（1）兩圖中為1月份的是_______圖，判定理由是______________________________________________。
（2）東亞季風(fēng)：其成因是____________________，該地冬季受__________高壓控制，盛行______季風(fēng)，
    受其控制形成______________氣候特點(diǎn)；夏季受_________高壓控制，盛行_______季風(fēng)，受其控制形
    成_____________的氣候特點(diǎn)。
（3）南亞季風(fēng)：冬季盛行________季風(fēng)；夏季盛行________季風(fēng)，其成因既與_____________有關(guān)，也
    與___________________有關(guān)。

科目： 來(lái)源：0110 期中題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：0110 期中題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：0103 期末題 題型：綜合讀圖題

讀亞洲季風(fēng)示意圖，回答問題。

（1）在甲、乙兩圖中，表示亞洲一月季風(fēng)圖的是_____圖。
（2）A氣壓中心名稱是______________，它的出現(xiàn)切斷了__________氣壓帶。
（3）B處的季風(fēng)稱________季風(fēng)，其成因是______________。
（4）C處的季風(fēng)稱________季風(fēng)，其形成主要原因是______________。

科目： 來(lái)源：0110 期中題 題型：判斷題

科目： 來(lái)源：浙江省期中題 題型：單選題

下圖是東亞和南亞地區(qū)某時(shí)期季風(fēng)示意圖，讀圖完成1—2題。

1、圖中所反映的時(shí)間可能是

[     ]

A、1月
B、3月
C、7月
D、12月

2、圖中①風(fēng)向形成的主要原因是

[     ]

A、海陸熱力差異造成的氣壓差異
B、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C、信風(fēng)帶形成的風(fēng)向
D、熱帶大氣活動(dòng)中心形成的風(fēng)向

科目： 來(lái)源：0125 期中題 題型：綜合讀圖題

讀季風(fēng)示意圖，回答下列問題。

（1）該圖表示的是_____月份的季風(fēng)示意圖。
（2）A為_____氣壓中心。
（3）此時(shí)B點(diǎn)吹_____風(fēng)，C點(diǎn)吹_____風(fēng)。
（4）東亞季風(fēng)同南亞季風(fēng)在成因上的共同點(diǎn)是__________________________，此外南亞季風(fēng)的成因還有
    _________________的影響。

科目： 來(lái)源：0103 期中題 題型：綜合讀圖題

讀亞洲某月季風(fēng)示意圖，回答下列問題。

（1）該圖表示的月份是_______月。圖中A處是_______（高、低）氣壓，名稱是______________。
（2）圖中B處盛行_________季風(fēng)，C處盛行__________季風(fēng)。
（3）簡(jiǎn)析形成B風(fēng)和C風(fēng)的主要原因。
    _________________________________________________________________________________________
（4）亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因是_________________________。