下圖所示地區(qū)人均、畝均河川徑流量均為全國(guó)人均、畝均數(shù)的1/5，是我國(guó)主要的缺水地區(qū)之一。但該區(qū)域以北水資源較為豐富，國(guó)家正醞釀建設(shè)水庫(kù)、運(yùn)河進(jìn)行北水南調(diào)。據(jù)此回答1—2題。

閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：
我國(guó)某局部地區(qū)地形示意圖和該地地質(zhì)剖面圖
材料二：
都江堰各月降水分配表（單位：毫米）
材料三：
    2008年5月12日在汶川附近發(fā)生8．0級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大損失，死亡和失蹤人數(shù)達(dá)8萬(wàn)多人，直接經(jīng)濟(jì)損失這幾千億元。其中從都江堰到青川一帶破壞最嚴(yán)重。
（1）據(jù)圖，描述該地的地形、地勢(shì)特點(diǎn)。
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（2）讀圖并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析汶川大地震發(fā)生及破壞嚴(yán)重的主要自然原因。
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（3）在抗震救災(zāi)時(shí)，災(zāi)區(qū)多次發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，加大了救災(zāi)的困難。請(qǐng)分析該地滑坡、泥石流多發(fā)的自然原因。
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下圖為"東北地區(qū)東西向農(nóng)業(yè)自然條件差異示意圖"。讀圖回答問(wèn)題。
（1）東北地區(qū)年降水量分布的主要特點(diǎn)有________________，主要原因是________________________。
（2）松嫩平原多沼澤分布的主要自然原因有________________________。
（3）松嫩平原農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型主要是________，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)有____________________。
（4）松嫩平原農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件主要有________，克服措施主要有____________________。

閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
材料一：河南省湯陰縣她理位置示意圖（下圖）
材料二：河南省湯陰縣有30多萬(wàn)畝玉米，玉米芯資源豐富。近年來(lái)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民利用玉米芯生產(chǎn)木糖醇，建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)。木糖醇生產(chǎn)后產(chǎn)生的下腳料—糖渣若堆放在田地或土坑中，因木糖渣很輕，在干旱季節(jié)容易造成嚴(yán)重的空氣污染和水污染。但利用木糖渣代替棉籽殼做食用茵袋的填充料，可發(fā)展食用菌種植。現(xiàn)當(dāng)?shù)匾研纬蓭讉�(gè)食用茵栽培大鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。光靠栽培食用茵還不能消耗所有的木糖渣，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又開(kāi)發(fā)了用曬干的木糖渣代替燃煤技術(shù)，3噸干渣就能代替1噸煤，給企業(yè)節(jié)省了大量成本。在湯陰縣，玉米芯的綜合利用已形成了一條產(chǎn)業(yè)鏈，這條綜合利用產(chǎn)業(yè)鏈總產(chǎn)值達(dá)7.3億元左右，約占全縣總產(chǎn)值的1/4。
材料三：河南省湯陰縣玉米芯綜合利用產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D
（1）湯陰縣發(fā)展玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是____。A、亞熱帶季風(fēng)氣候，降水較多B、雨熱同期C、土壤為黑土，土質(zhì)肥沃D、地形以平原為主，利于種植業(yè)的發(fā)展E、勞動(dòng)力資源豐富
（2）A地形區(qū)的名稱是____，它是我國(guó)____________的分界線（自然地理界線）。
（3）在其他地區(qū)，生產(chǎn)木糖醇的原料主要是林木。與之相比，用玉米芯做原料制取木糖醇的主要好處有___________________________________。
（4）湯陰縣發(fā)展玉米芯綜合產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展所起的作用是___________________________________。

關(guān)注人與環(huán)境和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀下圖，完成1~2題

某地區(qū)人口密度                                     某地區(qū)生態(tài)環(huán)境危急區(qū)分布

讀圖，完成1~3題。

讀下圖，完成1~2題。