A. “金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”（毛澤東《長征》）

B. “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”（李白《早發(fā)白帝城》）

C. “千古河流成沃野，幾年沙勢自風湍”（王守仁《登大伾山詩》）

D. “孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

【題目】讀地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度變化圖（甲）和地球公轉(zhuǎn)速度變化圖（乙），回答下列問題。

（1）當?shù)厍蚬�轉(zhuǎn)速度到達乙圖N點時，北京的晝夜情況是（ ）
A.晝夜等長
B.晝長夜短
C.晝短夜長
D.不能確定
（2）一年中M地太陽高度最高可達（ ）
A.30°
B.53°26′
C.60°
D.90°
（3）能證明地球公轉(zhuǎn)現(xiàn)象的有（ ）
①晝夜長短的變化
②晝夜的交替
③太陽直射點的南北移動
④北半球河流的右岸沖刷嚴重
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④

【1】圖中各點氣壓由高到低的正確排列是( )

A. 乙甲丙丁 B. 甲乙丙丁

C. 丙丁甲乙 D. 丁甲乙丙

【2】M地所吹風向是( )

A. 東北風 B. 西北風 C. 西南風 D. 東南風

【題目】河流形態(tài)萬千，讓人產(chǎn)生無限遐想，自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)。下圖中繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象，稱之為“蛇曲”。據(jù)此回答小題。

（1）造成圖中河流形態(tài)的主要因素是（ ）
A.褶皺起伏
B.斷裂下陷
C.流水侵蝕
D.風沙堆積
（2）下列詩句中能體現(xiàn)河流堆積地貌的是（ ）
A.黃河之水天上來，奔流到海不復回
B.三山半落青天外，一水中分白鷺洲
C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

【1】此時太陽直射的地理坐標是（ ）

A. 0°, 30E B. 0°,60E

C. 30E,30W D. 0°,120E

【2】此時有兩條經(jīng)線兩側(cè)日期不同，這兩條經(jīng)線是（ ）

A. 日界線 本初子午線 B. 0°，180°

C. 0°，150°W D. 150°W，180°

【3】此時北京時間和北極圈上日落的時間分別是（ ）

A. 10時，12時 B. 12時，16時

C. 14時，16時 D. 18時，18時

【4】此時（ ）

A. 北京正午太陽高度角達一年中最大值 B. 悉尼和倫敦的晝長相等

C. 塔里木河水位達最高 D. 地球公轉(zhuǎn)速度最快

【題目】位于意大利首都羅馬的萬神廟，是羅馬最古老的建筑之一。該建筑的地基和墻體的材料是凝灰?guī)r（巖漿巖），外墻采用大理石（變質(zhì)巖）裝飾。下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖，回答下列問題。

（1）建造萬神廟的石材所屬巖石類型及其成因?qū)�應正確的是（ ）
A.凝灰?guī)r—甲—①
B.凝灰?guī)r—乙—③
C.大理石—丙—④
D.大理石—丁—②
（2）上述建筑材料在意大利廣泛分布，是因為該地處于（ ）
A.亞歐板塊與大西洋板塊的張裂地帶
B.亞歐板塊與非洲板塊的消亡邊界
C.亞歐板塊內(nèi)部的地殼穩(wěn)定地帶
D.環(huán)太平洋火山地震帶的西部

【題目】2012年6月25日北京時間12時57分，航天員劉旺成功完成“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接，實現(xiàn)了中國空間交會對接技術的又一重大突破．此時，居住在美國舊金山（西八區(qū)）的華人、華僑在電視前觀看直播的時間是（　�。�
A.6月25日20時57分
B.6月24日21時57分
C.9月25日4時57分
D.6月24日20時57分

【題目】某校地理小組學生在濱海公路沿線的山坡上，看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料，回答下列問題。

（1）據(jù)圖判斷，古海蝕地貌在此出現(xiàn)，反映了幾千年以來該地區(qū)（ ）
A.陸地相對上升
B.海水沉積作用加強
C.海面相對上升
D.海浪侵蝕作用加強
（2）若右圖中發(fā)現(xiàn)③地層中含有石油.天然氣和水則（ ）

A.開采石油不應選擇在①處鉆井
B.它們的分布自上向下依次為氣、水、油
C.在①處背斜鉆井.無需增加安全設施
D.石油開采到后期可向井內(nèi)注水增加壓力

（1）據(jù)圖推測南疆地區(qū)聚落的分布特點，并指出其最主要的自然影響因素。

（2）從地理環(huán)境整體性角度分析塔克拉瑪干沙漠的成因。

（3）天山牧場是我國重要的牧區(qū)之一，具有四季轉(zhuǎn)牧的特點。請分析天山北部四季三牧場的原因。

【題目】讀我國某地區(qū)等高線地形圖，回答下列問題。

（1）指出圖中白水河的流向是。
（2）按氣溫垂直遞減率計算，A橋梁與龍山之間的溫差范圍是。
（3）某學校兩組同學進行登山比賽，出發(fā)地設在A點，分別沿B，C線路攀登龍山和虎山。有的同學提出質(zhì)疑，感覺不夠公平合理，試說明理由。
（4）依據(jù)圖中提供的信息，說明甲、乙兩村所處位置的相同點。