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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中亞五國(guó)地理位置獨(dú)特,在自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面具有高度的共同性。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

材料一:中亞地形圖

(1)簡(jiǎn)要分析中亞地區(qū)的自然地理環(huán)境特征。

(2)分析吉爾吉斯斯坦水資源較為豐富的原因?

(3)烏茲別克斯坦盛產(chǎn)棉花,素有“白金之國(guó)”的美譽(yù)。從可持續(xù)發(fā)展角度,分析該國(guó)大面積種植棉花對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是亞洲四個(gè)國(guó)家2005年國(guó)土構(gòu)成表,據(jù)此完成下列各題。

1結(jié)合所學(xué)知識(shí),判定①、②、③、④分別是( )

A. 日本 柬埔寨 阿聯(lián)酋 蒙古 B. 日本 阿聯(lián)酋 柬埔寨 蒙古

C. 柬埔寨 日本 阿聯(lián)酋 蒙古 D. 柬埔寨 蒙古 阿聯(lián)酋 日本

2有關(guān)四國(guó)森林資源的敘述,正確的是( )

A. ①?lài)?guó)木材主要出口到印度尼西亞 B. ②國(guó)森林資源豐富,木材出口量大

C. ③國(guó)因森林過(guò)渡砍伐,林地比重小 D. ④?chē)?guó)森林比重小,主要是因?yàn)闅夂蚋珊?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5月1日某同學(xué)到郊外春游,下圖是“該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖”及“該同學(xué)行走速度圖”。據(jù)此回答下面小題。

1若四條線(xiàn)路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)方向及路線(xiàn)是

A. 東南方向  A1B1 B. 東南方向  A2B2

C. 西南方向  A3B3 D. 西北方向  A4B4

2當(dāng)天傍晚,該同學(xué)最有可能看到 日落的地點(diǎn)是

A. B1 B. B2 C. B3 D. B4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“東亞部分地區(qū)圖”。讀圖可知,日本一月0℃等溫線(xiàn)與北緯38度緯線(xiàn)基本吻合,中國(guó)一月0℃等溫線(xiàn)與北緯33度緯線(xiàn)基本吻合,該事實(shí)說(shuō)明

A. 日本一月平均氣溫受冬季風(fēng)影響大 B. 日本南北溫差大

C. 日本雨季開(kāi)始時(shí)間比中國(guó)早 D. 日本水稻種植業(yè)的分布緯度比中國(guó)高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是人類(lèi)生存的第二環(huán)境,海峽是重要的海上通道。讀下圖,回答下列各題。

1一艘噸位小于25萬(wàn)噸的郵輪從科威特到鹿特丹,走最近路線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的海峽依次是

A. ①④②⑤ B. ①④③⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑥④⑤

2圖中不是兩洲分界線(xiàn)的海峽有

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“福州市城區(qū)邊緣某區(qū)域等高線(xiàn)地形圖”,圖中數(shù)字單位為m。完成下列問(wèn)題。

1圖中最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的高差可能為(  )

A. 500 m B. 550 m

C. 600 m D. 650 m

2圖中有一座占地17 000 m2的寺廟,有“進(jìn)山不見(jiàn)寺”的特點(diǎn)。該寺廟最可能位于(  )

A. 甲處 B. 乙處

C. 丙處 D. 丁處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域示意圖,等深線(xiàn)是指水域中相同深度各點(diǎn)的連線(xiàn)。完成下列各題。

1圖中內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有

①巖漿活動(dòng)

②地殼運(yùn)動(dòng)

③流水侵蝕

④海浪侵蝕

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ②④

2關(guān)于圖中島嶼,下列說(shuō)法正確的是

A. 位于板塊內(nèi)部

B. 經(jīng)常發(fā)生地震

C. 火山口多花崗巖

D. 常年盛行西南風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,我國(guó)某學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“海綿校園”,如下圖所示。

(1) 列舉出“海綿校園”對(duì)水循環(huán)影響顯著的兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(2)分析建設(shè)透水磚合增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用。

(3)除了圖中所示的措施外,請(qǐng)你在為建設(shè)“海綿校園”提出一條可行的建議。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求

2018 年 12 月 6 日,中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào):隨著“大雪”節(jié)氣臨近,我國(guó)中東部多地進(jìn)入“速凍”模式。2018 年下半年以來(lái)最強(qiáng)的一股冷空氣將影響我國(guó),中東部大部分地區(qū)將出現(xiàn)入冬以來(lái)氣溫最低值。下圖示意 2018 年 12 月 6 日某時(shí)中國(guó)大陸及周邊地區(qū)海平面等壓線(xiàn)分布狀況。

(1)判斷此時(shí)太原的風(fēng)向,丙比較太原與烏魯木齊的風(fēng)力大小。

(2)推測(cè)圖中虛線(xiàn)處鋒面系統(tǒng)類(lèi)型,并說(shuō)明其形成的原因。

(3)預(yù)測(cè)合肥市 12 月 6 日及未來(lái)幾天的天氣變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案