A. 用裝置A來制備氨氣

B. 用裝置B來驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的熱量變化

C. 用裝置C來驗(yàn)證氨氣極易溶于水

D. 用裝置D來除去Cl2中混有的HCl氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上采用氨的催化氧化制備硝酸，起反應(yīng)如下：

設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.20，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為0.80

（1）為使NH3恰好完全氧化為NO，氨-空氣混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)為 （用小數(shù)表示，保留2位小數(shù)）

（2）1mol NH3完全轉(zhuǎn)化HNO3，若在此過程中不補(bǔ)充水，則所得HNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用小數(shù)表示，保留2位小數(shù)）

（3）已知NH3完全轉(zhuǎn)化NO的轉(zhuǎn)化率為95%，由NO轉(zhuǎn)化HNO3的轉(zhuǎn)化率為92%.請(qǐng)計(jì)算用17噸NH3可制取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.63的硝酸溶液為 噸

（4）硝酸工業(yè)生產(chǎn)中的尾氣可用純堿溶液吸收，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：

①

②

若每生產(chǎn)1mol CO2，吸收溶液質(zhì)量就增加40g。計(jì)算吸收液中NaNO2和NaNO3物質(zhì)的量之比為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑中，標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注和的是（ ）

A. C2H5OH B. HNO3 C. NaOH D. HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑懈叨缕谀┗瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C5H10的烯烴共有（要考慮順反異構(gòu)體）（ ）

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、Z、W代表短周期的四種元素，有關(guān)它們的部分信息如下表所示：

元素
 

部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
 

部分性質(zhì)
 

X
 

X的單質(zhì)由雙原子分子構(gòu)成，分子中有14個(gè)電子
 

X有多種氧化物，如XO、XO2等
 

Y
 

Y原子的次外層電子數(shù)等于最外層電子數(shù)的一半
 

Y元素能形成多種單質(zhì)
 

Z
 

Z原子的最外層電子數(shù)多于4
 

Z元素的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于6
 

W
 

第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小
 

W的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)雖較活潑，但只需常溫保存
 

請(qǐng)按要求回答下列問題(注意不能用字母X、Y、Z、W作答，請(qǐng)用相應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式填寫)：

（1）X的元素名稱是 ，X的氣態(tài)氫化物的電子式是 。

（2）Z元素在周期表中的位置是第 周期，第 族。Z和W形成的化合物屬于 化合物(填“離子”或“共價(jià)”)。

（3）X、Y、Z、W的原子半徑從大到小的順序是 。

（4）X、Y、Z三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是： 。

（5）銅和X的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（6）氣體分子(YX)2稱為擬鹵素，性質(zhì)與鹵素類似，請(qǐng)寫出(YX)2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

第二次世界大戰(zhàn)期間丹麥科學(xué)家玻爾被迫離開德軍占領(lǐng)的祖國(guó)。為了表明一定要返回祖國(guó)的決心，他把心愛的金質(zhì)諾貝爾獎(jiǎng)?wù)路旁谑⒂小巴跛?濃鹽酸和濃硝酸的混合物)的玻璃容器中：Au＋HNO3＋3HCl＝AuCl3＋NO↑＋2H2O。戰(zhàn)后玻爾返回祖國(guó)，從溶液中提取出金，又重新鑄造成獎(jiǎng)?wù)隆Ｏ铝蟹椒ㄖ�，不能從溶有金的王水中提取出金的�?/p>

A．萃取 B．蒸發(fā)灼燒 C．用Fe置換 D．電解

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在pH＝1的溶液中能大量共存的離子組合是

A．Ba2＋、Na＋、、

B．Mg2＋、Cl－、Na＋、

C．K＋、Cl－、、

D．K＋、Na＋、Fe2＋、

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

混合物

試劑

分離方法

A

苯（苯酚）

NaOH溶液

分液

B

乙烷（乙烯）

氫氣

加熱

C

乙酸（乙醇）

金屬鈉

蒸餾

D

C17H35COONa（甘油）

NaCl

結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳的捕捉和利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。

（1）用活性炭還原法可以處理汽車尾氣中的氮氧化物，某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO，發(fā)生反應(yīng)C(s) + 2NO(g) N2(g) + CO2(g) ΔH,在T1℃時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的量濃度如下：

時(shí)間/min

濃度/(mol/L)

0

10

20

30

40

50

NO

2.0

1.16

0.80

0.80

0.96

0.96

N2

0

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

CO2

0

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

①根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1℃時(shí)，該反應(yīng)在0-20min的平均反應(yīng)速率

v(N2)= mol·L－1·min－1；計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

②30min后，只改變某一條件，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母代號(hào))。

A．加入合適的催化劑

B．適當(dāng)縮小容器的體積

C．通入一定量的NO

D．加入一定量的活性炭

③若30min后升高溫度至T2℃，達(dá)到平衡時(shí)，容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3，則達(dá)到新平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率 (填“升高”或“降低”)，ΔH 0(填“>”或“<”).

（2）工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。已知：

CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) △H1＝－49.1 kJ·mol－1

2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g) △H2＝－24.5 kJ·mol－1

寫出CO2(g)和H2(g)轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式 。

（3）二甲醚燃料電池具有能量轉(zhuǎn)化率高、電量大的特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用，一種二甲醚氧氣電池(電解質(zhì)為KOH溶液)的負(fù)極反應(yīng)式為：

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