【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是

A. 最多有18個(gè)原子在同一平面內(nèi) B. 最多有4個(gè)碳原子在一條直線上

C. 最多有12個(gè)碳原子在同一平面內(nèi) D. 所有原子都可能在同一平面內(nèi)

【答案】B

【解析】A.苯環(huán)中6個(gè)C4個(gè)H,雙鍵上2個(gè)C2個(gè)H,三鍵上2個(gè)C,亞甲基上1個(gè)C、1個(gè)H可共面,甲基上1個(gè)C1個(gè)H可共面,最多22個(gè)原子共面,故A錯(cuò)誤;B.碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu),苯環(huán)對(duì)角線上的4個(gè)原子處于同一直線,則最多有4個(gè)原子在同一直線上,故B正確;C.苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu),碳碳雙鍵為平面結(jié)構(gòu),單鍵可以旋轉(zhuǎn),則所有碳原子可能在同一平面上,即最多有13個(gè)碳原子在同一平面內(nèi),故C錯(cuò)誤;D. 甲烷是空間的正四面體結(jié)構(gòu),所有原子不可能在同一平面內(nèi),故D錯(cuò)誤;故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,BC為同周期的金屬元素,AB的最外層電子數(shù)之和等于D元素原子的最外層電子數(shù),A、B、C、D四種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為甲、乙、丙、丁,他們之間存在如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中用“—“相連的兩種物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 簡(jiǎn)單離子半徑大小順序:D>B>A>C

B. 等物質(zhì)的量的BA3B3A中含有的陰陽(yáng)離子總數(shù)相等

C. 元素AD的簡(jiǎn)單氫化物分子間僅存在范德華力

D. 元素BD形成化合物的水溶液呈堿性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C 分別代表中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用A的飽和溶液制備微粒直徑為1nm-100nm的紅褐色液相分散系。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________,將A 的溶液加熱蒸干并灼燒,得到固體的化學(xué)式為:________。

(2)B為地殼中含量最高的金屬元素的氯化物,向50.0mL,4mol/LB溶液中逐滴滴入100mL 某濃度的KOH溶液,若產(chǎn)生7.8g白色沉淀,則加入的KOH溶液的濃度可能為_________________________

(3)將A、B中兩種金屬元素的單質(zhì)用導(dǎo)線連接,插入同一個(gè)盛有KOH溶液的燒杯中構(gòu)成原電池,則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為:_____________________________________

(4)C是常見(jiàn)溫室氣體,將一定量的氣體C通入100mL某濃度的KOH溶液得溶液F,向F溶液中逐滴加入2 mol·L1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。

F 溶質(zhì)與足量石灰水發(fā)生反應(yīng)最多可得沉淀的質(zhì)量為_______________g。

(5)pH=3.6時(shí),碳酸鈣與硫酸鋁反應(yīng)可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)62x]溶液。若溶液的pH偏高,則堿式硫酸鋁產(chǎn)率降低且有氣體C產(chǎn)生,用化學(xué)方程式表示其原因: ______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖少,卻是生命活動(dòng)不可缺少的,可通過(guò)下面哪些實(shí)例得到證明( )

A. Mg2+是葉綠素的組成成分 B. 缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成

C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐 D. 油菜缺少硼,會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2該反應(yīng)H0。某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。

1吸硫裝置如圖所示。

①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置ASO2的吸收效率,B中試劑是_____________,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液______________。

②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是______________。(任寫一條)

2假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。(室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH10.2),限選試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計(jì)、燒杯、試管、滴管

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,____________ 。

有白色沉淀生成

樣品含NaCl

另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢枞芙猓?/span>_______。

與白色沉淀生成,上層清液pH>10.2

樣品含NaOH

3Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,測(cè)定其濃度的過(guò)程如下:

第一步:準(zhǔn)確稱取a g KIO3(相對(duì)分子質(zhì)量:214)固體配成溶液,

第二步:加入過(guò)量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,

第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液的體積為v mL。則c(Na2S2O3)______mol·L-1。(只列出算式,不作運(yùn)算)

已知:IO3-+I-+6H+=3I2+3H2O 2S2O32-+I2=S4O62-+2I-。甲同學(xué)盛裝Na2S2O3溶液之前未潤(rùn)洗,這樣測(cè)得的Na2S2O3的濃度可能________(填無(wú)影響、偏低偏高”);乙同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的Na2S2O3的濃度可能________(無(wú)影響偏低偏高”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究O2與KI溶液發(fā)生反應(yīng)的條件。

供選試劑:30% H2O2溶液、0.1mol/L H2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體

(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),記錄如下:

操作

現(xiàn)象

向I的錐形瓶中加入______,.向I的______中加入30% H2O2溶液,連接I、Ⅲ,打開(kāi)活塞

I中產(chǎn)生無(wú)色氣體并伴隨大量白霧;Ⅲ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán)

向Ⅱ中加入KMnO4固體,連接Ⅱ、Ⅲ,點(diǎn)燃酒精燈

Ⅲ中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán)

向Ⅱ中加入KMnO4固體,Ⅲ中加入適量0.1mol/L H2SO4溶液,連接Ⅱ、Ⅲ,點(diǎn)燃酒精燈

Ⅲ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán)

(2)丙實(shí)驗(yàn)中O2與KI溶液反應(yīng)的離子方程式是__________________________。

(3)對(duì)比乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,O2與KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是___________。為進(jìn)一步探究該條件對(duì)反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是________。

(4)由甲、乙、丙三實(shí)驗(yàn)推測(cè),甲實(shí)驗(yàn)可能是I中的白霧使溶液變藍(lán)。學(xué)生將I中產(chǎn)生的氣體直接通入下列________溶液(填序號(hào)),證明了白霧中含有H2O2

A.酸性 KMnO4 B. FeCl2 C. Na2S D.品紅

(5)資料顯示:KI溶液在空氣中久置過(guò)程中會(huì)被緩慢氧化:4KI +O2 +2H2O=2I2 + 4KOH。該小組同學(xué)取20 mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到溶液顏色變藍(lán),他們猜想可能是發(fā)生了反應(yīng)(寫離子方程式)________________________造成的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的猜想是否正確________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈉是在1807年通過(guò)電解氫氧化鈉制得的,這個(gè)原理應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),約在1891年才獲得成功。1921年實(shí)現(xiàn)了電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法,其反應(yīng)原理是:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。回答下列有關(guān)單質(zhì)鈉的問(wèn)題:

(1)下列各項(xiàng)中屬于保存金屬鈉的正確方法是____。

A.放在棕色瓶中 B.放在細(xì)沙中C.放在水中 D.放在煤油中

(2)將一小塊鈉放在水平放置的試管中部,用酒精燈加熱充分反應(yīng)(如圖Ⅰ所示),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,生成物的顏色為____。將該試管冷卻后直立,滴加幾滴水(如圖Ⅱ所示),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的方法是________________。

(3)Na、Na2O、Na2O2、NaOH久置空氣中最終都是變?yōu)?/span>____________(填化學(xué)式);過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。因此,過(guò)氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇的氧氣來(lái)源。

(4)一小塊金屬鈉投入CuCl2溶液中,發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的實(shí)驗(yàn)裝置可用于研究SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率。已知:SO3的熔點(diǎn)是16.8℃,沸點(diǎn)是44.8℃。A處為SO2氣體發(fā)生裝置,C處為SO2與O2反應(yīng)的裝置。

完成下列填空:

(1).A處的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________,儀器F的名稱為___________________________。

(2).根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,應(yīng)該在D、E處連接合適的裝置。請(qǐng)從下圖中選擇,將所選裝置的序號(hào)填入相應(yīng)的空格,D:________________,E:______________。

(3).用amolNa2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)A處反應(yīng)結(jié)束時(shí),再繼續(xù)通入一段時(shí)間O2,最后測(cè)得E處裝置增重bg,則此時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為_____%(用含a、b的代數(shù)式表示)。

(4).若Na2SO3變質(zhì),會(huì)影響到SO2的轉(zhuǎn)化,F(xiàn)欲檢驗(yàn)?zāi)砃a2SO3樣品是否變質(zhì),你的方法是____________________________________________________________________________________________。

(5).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果將收集了SO3的裝置敞口露置于空氣中,可看到裝置出口處產(chǎn)生大量白霧,其原因是___________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述,不正確的是

A.液氨可用作制冷劑B.濃硫酸可用作干燥劑

C.硅酸鈉可用來(lái)制備硅膠D.單質(zhì)硅可用作光導(dǎo)纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案