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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g?cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列必修一訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:038
把6.9 g鈉和4.2 g硅同時(shí)投入足量水中,充分反應(yīng)后,測得溶液體積為500 mL,計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氫氣的體積是多少升?所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?(提示:Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體 | 反應(yīng)激烈,有大量氣體產(chǎn)生,并能使木條復(fù)燃 |
2 | 將實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份,一份加入紫色石蕊試液;一份加入無色酚酞試液 | 溶液變藍(lán),且長時(shí)間不褪色 溶液顯紅色,半分鐘內(nèi)褪色 |
3 | 若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份。一份加熱至沸1~2 min,再滴入酚酞試液;另一份加熱至沸1~2min,再滴入紫色石蕊試液 | 溶液顯紅色,但仍很慢褪色 溶液顯藍(lán)色,且很快褪色 |
4 | 在變?yōu)樗{(lán)色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸 | 藍(lán)色褪去 |
5 | 若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產(chǎn)生時(shí),分成兩份 一份加入無色酚酞加熱至沸? 一份加入紫色石蕊加熱至沸 | 溶液變紅,且不再褪色 溶液變藍(lán),且不再褪色 |
6 | ①稱取 ②待不再產(chǎn)生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動反應(yīng)器,紙包自動散開,MnO2與溶液開始接觸 | 測得氧氣體積為170 mL左右(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且已考慮50 mL水和導(dǎo)氣管中水兩者所占容積的體積因素)? 又產(chǎn)生大量氧氣,至反應(yīng)完全以后,又測得產(chǎn)生了390 mL氧氣(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且兩次測定條件均相同) |
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(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了課本所介紹的上述反應(yīng)外還存在另一反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________。?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)5中“加入少許MnO2產(chǎn)生氣體”時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。?
(3)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,石蕊分子與酚酞分子相比較,它們的穩(wěn)定性________(填“相等”“前者大”或“后者大”)。?
(4)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),指出使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是________,從此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為該物質(zhì)具有哪些性質(zhì)________________________________________。?
(5)若氣體流向從左到右,將完成實(shí)驗(yàn)6所需儀器填入表中并連接好。
A | B | C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
某中學(xué)學(xué)生將過氧化鈉與水的反應(yīng)作為研究性學(xué)習(xí)的課題。他們經(jīng)過查資料、提出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論驗(yàn)證。下表是他們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn) 序號 | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ||||
1 | 將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體 | 反應(yīng)激烈,有大量氣體產(chǎn)生,并能使木條復(fù)燃 | ||||
2 | 將實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份: 一份加入紫色石蕊試液 另一份加入無色酚酞試液 | 溶液變藍(lán)且長時(shí)間不褪色 溶液顯紅色,半分鐘內(nèi)褪色 | ||||
3 | 若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份: 一份加熱至沸1min~2min,再滴入酚酞試液 另一份加熱至沸1 min~2min,再滴入紫色石蕊試液 | 溶液顯紅色,但仍很快褪色 溶液顯藍(lán)色且很快褪色 | ||||
4 | 在變?yōu)樗{(lán)色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸 | 藍(lán)色褪去 | ||||
5 | 若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產(chǎn)生時(shí),分成兩份。 一份加入無色酚酞加熱至沸 一份加入紫色石蕊加熱至沸 | 溶液變紅且不再褪色 溶液變藍(lán)且不再褪色 | ||||
6 | ①稱取3.9 g過氧化鈉固體,逐滴加入約50mL水 ②待不再產(chǎn)生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動反應(yīng)器,紙包自動散開,MnO2與溶液開始接觸 | 測得氧氣體積為170mL左右(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且已考慮50 mL水和導(dǎo)氣管中水兩者所占容積的體積因素) 又產(chǎn)生大量氧氣,至反應(yīng)完全以后,又測得產(chǎn)生了390 mL氧氣(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且兩次測定條件均相同) | ||||
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(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了課本所介紹的上述反應(yīng)外還存在另一反應(yīng),其化學(xué)方程式為:
(2)寫出實(shí)驗(yàn)5中“加入少許MnO2產(chǎn)生氣體”時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,石蕊分子與酚酞分子相比較,它們的穩(wěn)定性 (填“相等”、“前者大”或“后者大”)。
(4)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),指出使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是 ,從此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為該物質(zhì)具有哪些性質(zhì)
(5)若氣體流向從左到右,將完成實(shí)驗(yàn)6所需儀器填入表中并連接好。
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