分析 (1)硫酸鉀為強電解質,在溶液中完全電離出鉀離子和硫酸根離子;
(2)硝酸銨為強電解質,在溶液中完全電離出銨根離子和硝酸根離子;
(3)硫酸氫鈉在溶液中完全電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子;
電離方程式中,強電解質用等號連接,弱電解質用可逆號連接,據(jù)此寫出三者的電離方程式.
解答 解:(1)K2SO4為強電解質,在溶液中完全電離,其電離方程式為:K2SO4=2K++SO42-,
故答案為:K2SO4=2K++SO42-;
(2)NH4NO3為強電解質,在溶液中完全電離,其電離方程式為:NH4NO3=NH4++NO3-,
故答案為:NH4NO3=NH4++NO3-;
(3)NaHSO4為強電解質,在溶液中完全電離,其電離方程式為:NaHSO4=Na++H++SO42-,
故答案為:NaHSO4=Na++H++SO42-.
點評 本題考查了電離方程式的書寫,題目難度中等,明確電解質的強弱及電離方程式的書寫規(guī)則是解本題關鍵,注意原子團不能拆開,注意硫酸氫鈉在熔融狀態(tài)下電離方程式為NaHSO4═Na++HSO4-,為易錯點,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬具有殺菌消毒作用,可用于凈水 | |
B. | 燒堿不是堿、石炭酸不是酸、雙氧水不是水 | |
C. | 電解質在水溶液中的反應都是離子反應 | |
D. | 我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥青蒿素(C15H22O5)屬于氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+和 Fe3+ | B. | Fe2+ | C. | Cu2+ 和Fe2+ | D. | Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+Cl- CO32- | B. | Na+ Ba2+ Cl- | ||
C. | Na+ SO42- Ba2+ | D. | H+ NO3- OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅單質溶于入氫氧化鈉溶液中:Si+2OH-+H2O═SiO3-+2H2↑ | |
B. | 向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至沉淀物質的量最多:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O | |
C. | 在碳酸氫鎂溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:Mg2++2HCO3-+2OH-═MgCO3↓+CO32-+2H2O | |
D. | 向NaAlO2溶液中加入過量稀鹽酸:AlO2-+4H+═Al3++2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
影響因素 | 實驗步驟 | 實驗結論 |
金屬的種類 | 兩只燒瓶中各放入5g顆粒大小大致相同的Fe粉、Mg粉,分別加入2mol•L-1 HNO3溶液50mL,反應結束后,用氣體分析儀測定氣體中H2的體積分數(shù) | 在該濃度的稀HNO3中,Mg能反應, Fe粉不反應, |
硝酸的濃度 | 兩只燒瓶中各放入5g顆粒大小大致相同的Mg粉,分別加入0.1mol•L-1HNO3、2.0mol•L-1HNO3,反應結束后,用氣體分析儀測定氣體中H2的體積分數(shù) | 硝酸濃度越稀,產(chǎn)生氫氣越多. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有過渡元素都是金屬元素 | |
B. | CaO2和CaCl2含有的化學鍵類型完全相同 | |
C. | 非金屬原子之間不可能形成離子鍵 | |
D. | 有化學鍵斷裂的過程一定屬于化學變化 |
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