科目:高中化學 來源: 題型:
用下圖所示裝置進行實驗,裝置正確且設(shè)計合理的是
A.圖①所示裝置可吸收HCl氣體并防止倒吸,
B.圖②所示裝置進行濃硫酸稀釋配制稀硫酸的實驗
C.圖③所示裝置進行用已知濃度的NaOH溶液測定鹽酸濃度的實驗
D.圖④所示裝置進行用苯萃取碘水中碘的實驗,并把碘的苯溶液從漏斗上口倒出
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于同分異構(gòu)體的說法正確的組合是
① C4H8O2屬于酯類的同分異構(gòu)體有4種;
② 屬于酯類的同分異構(gòu)體還有4種;
③ C7H8O遇氯化鐵溶液呈紫色的同分異構(gòu)體有3種
④ C5H10O能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體有3種
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知反應(yīng)X (g) + Y (g) n Z (g) △H > 0,將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進行反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間的改變?nèi)鐖D所示。下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)方程式中n = 1
B.10 min時,曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度
C.10 min時,曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強
D.0~5 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率為v(X) = 0.08 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C三只燒杯中,依次分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水,各滴入FeCl3溶液,試根據(jù)實驗現(xiàn)象分別回答以下問題:
(1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱:A_____,B____,C____。
(2)寫出A中形成分散系的離子方程式:_________。
(3)寫出C中形成分散系的化學方程式:_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是
A.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)
B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料
D.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學變化過程
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知:I2+2S2O===S4O+2I-
相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì) | CuCl | CuI |
Ksp | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2·2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36 g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀。用0.100 0 mol·L-1 Na2S2O3標準溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標準溶液20.00 mL。
①可選用________作滴定指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是__________________________。
②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
③該試樣中CuCl2·2H2O的質(zhì)量百分數(shù)為__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
相同體積的NaCl溶液(濃度為C1)和Na2SO4溶液(濃度為C2),若其中的Na+ 物質(zhì)的量濃度相同,則它們的物質(zhì)的量濃度C1和C2的關(guān)系是 ( )
A.C1 >C2 B.C1 =C2 C.C1 <C2 D.2 C1 =C2
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