某品牌糖衣片補血劑,除去糖衣后顯淡藍(lán)綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學(xué)習(xí)小組為測定該補血劑中硫酸亞鐵的含量進(jìn)行了以下探究:

請回答下列問題:
Ⅰ.(1)實驗時用18.4mol?L-1的濃硫酸,配制100mL1mol?L-1H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為______.(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具備的功能有______(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質(zhì)D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(3)在下列配制過程示意圖中,有錯誤的是(填寫序號)______.

(4)下列說法正確的______
A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學(xué)將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,所配溶液濃度會偏低
C.定容時仰視觀察,所配溶液濃度會偏低
D.容量瓶使用前先要檢查是否漏液,具體操作是向容量瓶中加蒸餾水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步驟②加入過量H2O2的目的:______.
(2)從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作為:
a.______,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(3)若稱得固體的質(zhì)量為ag,則每片補血劑中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為______.
Ⅲ.已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學(xué)研究表明服用含硫酸亞鐵的補血劑時,同時服用維生素C,以利于鐵元素的吸收.試分析維生素C在這一過程中的作用是______.
Ⅰ.(1)濃硫酸在稀釋前后,溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變,設(shè)所需濃硫酸最小體積為V,則100mL×10-3×1mol/L=18.4mol/L×V,解得V=5.4mL,故答案為:5.4ml;
(2)容量瓶作為精密儀器不可用于儲存和溶解,也不能測量除其規(guī)格以外容積的液體體積,故答案為:A;
(3)稀釋濃硫酸時是將濃硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴散;讀數(shù)時應(yīng)平視,不能仰視和俯視,故答案為:①④;
(4)A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶,否則濃度偏小,故A正確;
B.未冷卻體積偏小,濃度偏大,故B錯誤;
C.定容時仰視,體積偏大,濃度偏小,故C正確;
D.在瓶中放水到標(biāo)線附近,塞緊瓶塞,使其倒立2min,用干濾紙片沿瓶口縫處檢查,看有無水珠滲出.如果不漏,再把塞子旋轉(zhuǎn)180°,塞緊,倒置,試驗這個方向有無滲漏,故D錯誤.
故答案為:AC;
Ⅱ.(1)雙氧水具有氧化性,酸性條件下能將Fe2+全部氧化為Fe3+,故答案為:把亞鐵離子全部氧化成鐵離子;
(2)由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,故答案為:過濾;
(3)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補血劑中鐵的質(zhì)量,所以每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量
ag×
112
160
10
=0.07ag,含硫酸亞鐵的質(zhì)量為
0.07ag
56
152
=0.19ag,故答案為:0.19ag;
Ⅲ.維生素C有還原性,能服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于人體吸收,故答案為:作還原劑;防止Fe2+被氧化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

配制500mL0.1mol/L碳酸鈉溶液.
(1)應(yīng)用托盤天平稱取碳酸鈉固體(Na2CO3)______g.
(2)配制碳酸鈉溶液時需用到的儀器有______.
(3)下列操作使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是:______
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.容量瓶洗凈后沒經(jīng)干燥處理
C.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
D.加水時,水的量超過了刻度線
E.搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達(dá)到刻度線,再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸配制100mL1.84mol?L-1的稀硫酸,若實驗儀器有:A.100mL量筒;B.托盤天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒,F(xiàn).膠頭滴管;G.50mL燒杯;H.100mL容量瓶,實驗時應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號):______.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號)______.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
F.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時應(yīng)用玻璃棒引流.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)生想在實驗室中準(zhǔn)確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請回答下列問題:
(1)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格______mL;應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體______g;
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只用一次)______;
A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)______.
A、容量瓶使用前未進(jìn)行干燥處理.
B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶中
C、定容時俯視.
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用膽礬(CuSO4-5H2O)晶體配制1mol/L的CuSO4溶液500mL,下列方法正確的是(  )
A.稱取80g膽礬使其溶于500mL水中
B.稱取125g膽礬使其溶于500mL水中
C.稱取80g膽礬使其溶于375g水中
D.稱取125g膽礬使其溶于適量水中,再加水稀釋至500mL

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要配制濃度約為2mol/LNaOH溶液100mL,下列操作正確的是( 。
A.稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
B.稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
C.稱取8gNaOH固體,放入100mL燒杯中,將燒杯中加滿蒸餾水,同時不斷攪拌至固體溶解
D.用100mL量筒量取40ml5mol/LNaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒取60mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室中配制250mL0.50mol?L-1的H2SO4溶液時,無須使用到的儀器是( 。
A.
燒杯
B.
膠頭滴管
C.
容量瓶
D.
試管

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中了解到蛋殼的主要成分是碳酸鈣.于是,該同學(xué)設(shè)想是不是所有得蛋殼中的含鈣量都一樣,如果都一樣的話,大約是多少?如果不一樣的話,蛋殼中的含鈣量與什么因素有關(guān)呢?于是該同學(xué)就以此為課題與其他同學(xué)一起開展了一次研究性學(xué)習(xí).在研究性學(xué)習(xí)中,該同學(xué)的分工是設(shè)計測量蛋殼中含鈣量的方案.下面是他設(shè)計的一個方案,請你為他補全方案,并回答相關(guān)問題.
第一步:收集蛋殼,并洗滌干凈備用.
第二步:稱量蛋殼質(zhì)量(m1).
第三步:溶解蛋殼,將蛋殼放入盛有______的燒杯中,攪拌,使其充分反應(yīng),過濾除去不溶性雜質(zhì),保留濾液備用.蛋殼溶解過程中發(fā)生的離子方程式為______.
第四步:沉淀Ca2+.向濾液中加入過量的______溶液.要加入過量的該溶液的原因是______.
第五步:過濾,洗滌沉淀.洗滌沉淀的原因及洗滌的方法是______.
第六步:稱量沉淀質(zhì)量(m2).蛋殼中含鈣量(即該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的表達(dá)式為Ca%=______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)R,然后通過實驗確定其成分.探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請把下列假設(shè)補充完整)
假設(shè)A:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)B:______;假設(shè)C:______.
(2)設(shè)計實驗方案:
取少量固體物質(zhì)R于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份R溶液分別進(jìn)行實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象:
實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
①向R溶液中加KSCN溶液______固體物質(zhì)中有FeCl3
②向R溶液中滴加酸性KMnO4溶液______固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2
由此得出結(jié)論:假設(shè)______成立(填字母).
(3)寫出向R溶液中滴加少量KSCN溶液的離子方程式:______.25℃時,測得該反應(yīng)達(dá)平衡時的平衡常數(shù)為K1,保持溫度不變,繼續(xù)滴加少量KSCN溶液,達(dá)新平衡時,測得平衡常數(shù)為K2,則K1______K2(填“>”,“<”或“=”),溶液的顏色______(填“變深”,“變淺”或“不變”).
(4)R溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______.

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