A. | 紅外光譜儀、核磁共振儀都不可用于鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
B. | 用水無法鑒別乙醇、甲苯、硝基苯 | |
C. | 用溴水鑒別乙醇、苯、苯酚、2-己烯 | |
D. | 用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO |
分析 A.1-溴丙烷和2-溴丙烷中H的種類不同,分別含3、2種H;
B.乙醇與水互溶,甲苯與水分層后有機層在上層,硝基苯與水分層后有機層在下層;
C.乙醇、苯、苯酚、2-己烯分別與溴水混合的現(xiàn)象為:不分層、分層后有機層在上層、白色沉淀、溴水褪色;
D.二者均使高錳酸鉀溶液褪色.
解答 解:A.1-溴丙烷和2-溴丙烷中H的種類不同,分別含3、2種H,則核磁共振儀可鑒別,而化學(xué)鍵相同,故A錯誤;
B.乙醇與水互溶,甲苯與水分層后有機層在上層,硝基苯與水分層后有機層在下層,現(xiàn)象不同可鑒別,故B錯誤;
C.乙醇、苯、苯酚、2-己烯分別與溴水混合的現(xiàn)象為:不分層、分層后有機層在上層、白色沉淀、溴水褪色,現(xiàn)象不同可鑒別,故C正確;
D.二者均使高錳酸鉀溶液褪色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查有機物的鑒別,為高頻考點,把握有機物的性質(zhì)、性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬強弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強弱 |
C | 測定相同濃度H2CO3、H2SO4兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬強弱 |
D | Fe、Cu分別與鹽酸反應(yīng) | 比較鐵、銅的金屬性強弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C14H18O4 | B. | C14H16O4 | C. | C14H22O5 | D. | C14H20O5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CH3CHO中含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 100mL1mol/L的NaOH溶液中氧原子數(shù)目為0.1NA | |
C. | 7.80g Na2O2與NaCl所含陰離子數(shù)目相等 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,14g N2和CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃性氣體的驗純 | |
B. | 實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 | |
C. | 滴管不能交叉使用 | |
D. | 盛裝氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 方法 |
A | 溴苯(溴) | CCl4 | 分液 |
B | NH3(H2O) | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | 乙烷(乙烯) | 溴水 | 洗氣 |
D | CO2(SO2) | Na2CO3飽和溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸與稀氨水反應(yīng):H++OH-=H2O | |
B. | 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O | |
C. | 碘化鉀溶液在酸性條件下被氧氣氧化:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O | |
D. | 二氧化氮與水反應(yīng):2NO2+2H2O=2H-+2NO3-+H2 |
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