對于下列事實的解釋錯誤的是(　　)。
A．常溫下，濃硫酸可以用鋁罐貯存，說明鋁與濃硫酸不反應
B．濃硝酸在光照的條件下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定
C．在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性
D．反應CuSO4＋H2S=CuS↓＋H2SO4能進行，說明硫化銅既不溶于水，也
不溶于稀硫酸
　A
　濃硫酸具有強氧化性，常溫下能使鋁鈍化，即將其表面氧化成致密的氧化膜，并不能說明濃硫酸與鋁不能反應；濃硝酸在光照條件下分解生成NO2，NO2溶解在硝酸中而呈黃色，說明了濃硝酸不穩(wěn)定；濃硫酸能使有機物分子中的氫、氧原子按2∶1的個數(shù)比以水的形式脫去；D中生成難溶物符合復分解反應的條件。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

利用圖所示裝置收集以下4種氣體（圖中燒瓶的位置不得變化）

①NO�、贑l2　③NH3�、躍O2 （寫序號）
（1）若燒瓶是干燥的，則由B口進氣收集的氣體有________；
（2）若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，可收集的氣體有_______。
（3）若燒瓶充滿水，可收集的氣體有________，這時氣體由________進入。
（4）若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸使氣體干燥，則可用此裝置來干燥的氣體有_____     ___，這時氣體由________口進入。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種強氧化性漂白劑，廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)，它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學查閱資料后設計生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。

（1）雙氧水的結(jié)構(gòu)式為____________；Ⅰ中發(fā)生反應的還原劑是__________（填化學式）。
（2）Ⅱ中反應的離子方程式是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）A的化學式是________，裝置Ⅲ中A在________極區(qū)產(chǎn)生。
（4）ClO2是一種高效水處理劑，可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備。
①寫出該反應的化學方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②研究表明：若反應開始時鹽酸濃度較大，則氣體產(chǎn)物中有Cl2。用離子方程式解釋產(chǎn)生Cl2的原因：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（5）NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl。取等質(zhì)量NaClO2，其中一份給以適當條件使之變質(zhì)，另一份嚴格保存，均配成溶液，并分別與足量FeSO4溶液反應時，消耗Fe2＋的物質(zhì)的量________（填“相同”“不相同”或“無法判斷”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液，通入某種氣體后，實驗結(jié)果與預測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是(　　)

 
A
B
C
D
噴灑液
酚酞
紫色石蕊
酸性重鉻酸鉀
酸化的KI—淀粉
通入的氣體
NH3
Cl2
CH3CH2OH(g)
O3
預測的顏色變化
變?yōu)榧t色
最終褪色
無明顯變化
變?yōu)樗{色
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130 km處發(fā)生9.0級強烈地震，并且引發(fā)大規(guī)模海嘯。在抗震救災中要用大量漂白粉和漂白液對受災地區(qū)進行殺菌消毒。下列關于漂白粉和漂白液說法中正確的是
A．漂白粉是純凈物，漂白液是混合物
B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
C．工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉
D．漂白液的有效成分是Na2O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組欲利用已經(jīng)學過的化學知識和下列裝置制取少量次氯酸鈉，并進一步探究次氯酸鈉的化學性質(zhì)。


相關資料：反應Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O屬于放熱反應，溫度稍高時便發(fā)生副反應：3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。
(1)制取氯氣時，在燒瓶中加入一定量的二氧化錳，通過________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。請在裝置A、B、C中選擇一個合適的裝置放在②處________。
(2)部分學生認為上述裝置存在缺點，他們指出在前兩個儀器之間應增加如D圖所示的裝置：你認為D中所盛液體是________，其作用是____________。

(3)該化學興趣小組對產(chǎn)品的性質(zhì)進行了如下探究。
第一步，測其pH=10。結(jié)合相關離子方程式解釋原因________。
第二步，該化學興趣小組的同學備選了紫色石蕊試液對次氯酸鈉的性質(zhì)進行實驗檢驗。請你幫助他們完成實驗報告：
實驗操作
預期現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
(1)為制取干燥氨氣，可將裝置C與________(填裝置編號)連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。
a．堿石灰   b．氯化鈣    c．五氧化二磷   d．生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應：3Cl2＋2NH3===N2＋6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3，關閉2，先向燒瓶中通入________，然后關閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子______________________________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E，可設計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各步反應A(HCl)→B(Cl2)→C〔Ca(ClO)2〕→D(HClO)→E(CO2)，其中不能直接實現(xiàn)的是
A．A→BB．B→CC．C→DD．D→E

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致，正確的是
A．氯水加入有色布條，有色布條褪色，說明溶液中有Cl2存在
B．氯水溶液呈黃綠色，有刺激性氣味，說明有Cl2存在
C．氯水加入鹽酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明有Cl－存在
D．氯水加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，說明有HClO存在

查看答案和解析>>

同步練習冊答案