鋁和氫氧化鉀都是重要的工業(yè)鏟平.請(qǐng)回答:
(1)工業(yè)冶煉鋁的化學(xué)方程式是
 

(2)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質(zhì),可用離子交換膜法電解提純.電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖所示(圖中陰陽極均為惰性電極)
①電解槽的陽極反應(yīng)式是
 
;該電解池反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡述原因
 

③除去雜質(zhì)后氫氧化鉀溶液從液體出口
 
(填寫“A”或“B”)導(dǎo)出.
考點(diǎn):電解原理
專題:
分析:(1)工業(yè)冶煉鋁是利用惰性電極電極熔融氧化鋁得到;
(2)①用陽離子交換膜電解法除去工業(yè)品氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)含氧酸根,相當(dāng)于電解水,陽極氫氧根離子放電;
②電解時(shí),陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極:4H++4e-=2H2↑,其中陰極區(qū)H+放電,H+濃度減小,使水的電離平衡向右移動(dòng)促進(jìn)水的電離,OH-濃度增大;
③在陰極和陽極之間有陽離子交換膜,只允許陽離子K+和H+通過,這樣就在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,所以除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口在陰極區(qū).
解答: 解:(1)工業(yè)冶煉鋁是利用惰性電極電極熔融氧化鋁得到,陽極是氯離子失電子生成氯氣,陰極是鋁離子得到電子生成鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3
   通電   
.
冰晶石
4Al+3O2↑,故答案為:2Al2O3
   通電   
.
冰晶石
4Al+3O2↑;
(2)①用陽離子交換膜電解法除去工業(yè)品氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)含氧酸根,相當(dāng)于電解水,故電解時(shí),陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑,總反應(yīng)是:2H2+O2
 通電 
.
 
2H2O
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;2H2+O2
 通電 
.
 
2H2O;
②陰極:4H++4e-=2H2↑,其中陰極區(qū)H+放電,H+濃度減小,使水的電離平衡向右移動(dòng)促進(jìn)水的電離,在陰極和陽極之間有陽離子交換膜,只允許陽離子K+和H+通過,留下的OH-濃度增大,陰極附近溶液pH會(huì)增大,故答案為:陰極區(qū)H+放電,H+濃度減小,使水的電離平衡向右移動(dòng)促進(jìn)水的電離,OH-濃度增大,溶液pH會(huì)增大;
③在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,除雜后的氫氧化鉀溶液從出口B導(dǎo)出,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解原理的分析應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)離子放電順序判斷電解過程中發(fā)生的反應(yīng)理解除雜原理,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2014年我國各地出現(xiàn)連續(xù)干旱,給生產(chǎn)生活帶來嚴(yán)重影響.為確保人、畜用水和安全,凈水劑選擇與制備尤為重要.
(1)聚合氯化鋁晶體([Al2(OH)nC16-n?xH2O]m)是一種高效無機(jī)水處理劑,它的制備原理是調(diào)節(jié)增大AlCl3溶液的pH,通過促進(jìn)其水解而結(jié)晶析出.利用高嶺土(化學(xué)組成為:A12O3、SiO2、Fe2O3、及少量雜質(zhì)和水分,高嶺土在煅燒的過程中可除去雜質(zhì)和水分)制備聚合氯化鋁,其制備過程有如圖1兩種途徑:

①途徑Ⅰ和途徑Ⅱ哪種更合理?
 

②途徑Ⅰ中加入鋁粉最主要的目的是
 

a.中和過量的鹽酸       
b.將Fe3+還原為便于人體吸收的Fe2+
c.除去溶液中的鐵元素   
d.制備生成聚合氯化鋁所需要的AlCl3
③加入碳酸鈣調(diào)節(jié)溶液pH至4.0~4.5的目的是
 

④蒸發(fā)濃縮過程中生成Al2(OH)nC16-n?xH2O的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)Na2FeO4是一種既能殺菌、消毒,又能絮凝凈水的水處理劑,其電解制法如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)圖示分析:電解過程中的電池反應(yīng)為
 
;每轉(zhuǎn)移0.6mol電子在Ni電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下的體積為
 
;隔膜用陽離子交換膜(只允許陽離子通過)還是陰離子交換膜(只允許陰離子通過)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用等質(zhì)量鐵與稀鹽酸反應(yīng)制備氫氣時(shí),欲使生成氫氣的化學(xué)反應(yīng)速率增大,下列措施可行的是( 。
A、增加鐵粒質(zhì)量
B、換成同濃度的稀硫酸
C、改成98%的濃硫酸
D、加入硝酸提高酸的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中表達(dá)正確的是( 。
A、F-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B、CO2是由非極性共價(jià)鍵形成的分子
C、NaCl的電子式為  Na:Cl:
D、N2的結(jié)構(gòu)式為:N≡N:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次遞增.A元素原子形成的陽離子核外電子數(shù)為零;B元素原子和C元素原子最外層電子數(shù)之差為2;B元素原子L層上的電子數(shù)為K層電子數(shù)的2倍;D元素的原子半徑是本周期中最大的;2.7g E元素的單質(zhì)與足量的鹽酸反應(yīng)可生成3.36L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),又已知E的原子核中有14個(gè)中子.
(1)寫出C元素在元素周期表中的位置
 
;
(2)畫出E陽離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)BC2的結(jié)構(gòu)式為_
 
,BA4的電子式為
 
;
(4)寫出E元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與D元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是(  )
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性
B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯變化Al與濃硝酸不反應(yīng)
C將一擦亮的鎂條放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡鎂能置換出醇羥基中的氫
D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物
B、證明乙醇、濃硫酸共熱生成乙烯
C、實(shí)驗(yàn)室制取少量的硝基苯
D、證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)反應(yīng)用球棍模型圖示如下:關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、生成物可能是CH3CH3
B、生成物可能是CH3CH2OH
C、該反應(yīng)屬于加成反應(yīng)
D、反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某溫度條件下,下列有關(guān)一定物質(zhì)的量濃度的氨水說法正確的是( 。
A、氨水促進(jìn)了水的電離
B、
c(N
H
+
4
)
c(H+)?c(NH3?H2O)
是個(gè)常數(shù)
C、NH3?H2O電離達(dá)到平衡的標(biāo)志是溶液呈電中性
D、c(NH4+)+c(H+)=c(NH3?H2O)+c(OH-

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