Question

某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行了如下實驗:

(一)制取氧化銅

①稱取2 g CuSO₄·5H₂O研細后倒入燒杯，加10 mL蒸餾水溶解；  ②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏��?nbsp; ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用�；卮鹣铝袉栴}:

(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是_______________(填實驗序號)，步驟①，③中研磨固體所用儀器的名稱是_______________；

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是_________________________________________；

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較用下圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號	KClO3質(zhì)量	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
④	1.2 g	無其他物質(zhì)
⑤	1.2 g	CuO  0.5 g
⑥	1.2 g	MnO2  0.5

回答下列問題:

(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指_______________；

(4)若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O₂，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，_______________；

(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用，需補做如下實驗(無需寫出具體操作):

a._______________；b.CuO的化學性質(zhì)有沒有改變。

Answer 1

(1)①②③  研缽  (2)沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀，靜置使其全部濾出，重復2—3次  (3)時間  (4)取一根帶火星的木條，伸入干燥管內(nèi)，看木條是否復燃

(5)CuO的質(zhì)量有沒有改變

解析：本題是實驗題，要求學生能夠熟悉常規(guī)儀器、常規(guī)操作，還要具有對實驗事實、數(shù)據(jù)進行分析判斷的能力。