A、使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
B、裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解和置換反應(yīng) |
C、整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2 |
D、可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)廢氣處理是否達(dá)標(biāo) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子式為C7H16的烷烴,含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體有3種 |
B、聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng),還能使KMnO4酸性溶液褪色 |
C、甲苯中所有原子都處于同一平面 |
D、相同質(zhì)量的甲烷和乙烷完全燃燒乙烷耗氧量多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用電子式表示溴化氫的形成過程為: |
B、海水中Br-的電子式為: |
C、海水中通入氯氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2NaBr+Cl2═Br2+2NaCl |
D、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、可判斷出過程的方向 |
B、可確定過程是否一定會發(fā)生 |
C、可預(yù)測過程發(fā)生完成的快慢 |
D、可判斷過程的熱效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、BeCl2 |
B、N2 |
C、PCl5 |
D、CS2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①④ | B、①②④ |
C、①②⑤ | D、①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CH3COOH |
B、CH3CH2OH |
C、乙酸乙酯 |
D、水 |
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