16．欲分離苯和苯酚，一般可向其混合物中加入稍過量的濃氫氧化鈉溶液，反應的離子方程式為C6H5OH+OH-→C6H5O-+H2O．
再將該混合物轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，振蕩，靜置后溶液將出現(xiàn)分層現(xiàn)象，然后分液．從分液漏斗放出下層液體，加入適量鹽酸，再將其分成兩份：向一份溶液中加入三氯化鐵溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變成紫色；向另一份溶液中加入濃溴水，發(fā)生反應的化學方程式是．從分液漏斗上口倒出的上層液體是苯．

分析 苯酚和與氫氧化鈉溶液反應生成易溶于水的苯酚鈉，而苯不溶于水，則在分液漏斗中溶液分層，在溶液中加入鹽酸生成苯酚，加入氯化鐵可發(fā)生顯色反應，加入濃溴水，苯酚與溴發(fā)生取代反應生成三溴苯酚，以此解答．

解答 解：苯酚具有酸性能和氫氧化鈉反應生成可溶性的苯酚鈉，反應的離子方程式：C6H5OH+OH-→C6H5O-+H2O，而苯不溶于水，則在分液漏斗中溶液分層，在溶液中加入鹽酸生成苯酚，加入氯化鐵可發(fā)生顯色反應，溶液變成紫色，加入濃溴水，苯酚與溴發(fā)生取代反應生成三溴苯酚，反應的方程式為，苯的密度比水小，從分液漏斗上口倒出的上層液體是苯，
故答案為：C6H5OH+OH-→C6H5O-+H2O；溶液變成紫色；；苯．

點評 本題考查了苯酚的性質(zhì)，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，為高頻考點，難度不大，注意苯酚與溴水、氫氧化鈉反應的性質(zhì)，為易錯點．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．原子核外電子排布決定了該原子的化學性質(zhì)
B．根據(jù)原子序數(shù)可以推知該原子的中子數(shù)和其在周期表中的位置
C．${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{20}^{40}$Ca是具有相同質(zhì)量數(shù)的同位素原子
D．所有的原子核都是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．2SO2（g）+O2（g）$?_{△}^{V_{2}O_{5}}$2SO3（g）是制備硫酸的重要反應．下列敘述正確的是（　　）
A．催化劑V2O5不改變該反應的逆反應速率
B．增大反應體系的壓強，反應速率一定增大
C．一段時間內(nèi)生成1 mol O2（g）同時生成1 mol SO3（g），說明反應達到平衡
D．在t1、t2時刻，SO3（g）的濃度分別是c1、c2，則時間間隔t1～t2內(nèi)，SO3（g）生成的平均速率為v=$\frac{{c}_{2}-{c}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．下圖涉及的物質(zhì)所含元素中，除一種元素外，其余均為短周期元素．已知：A、F為無色氣體單質(zhì)，B為能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，C為黑色氧化物，E為紅色金屬單質(zhì)，H為藍色溶液（部分反應的產(chǎn)物未列出）．請回答下列問題：
（1）C的化學式為CuO．     
（2）F的電子式為．
（3）寫出A和B反應的化學方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）寫出E與G的稀溶液的離子方程式：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（5）寫出實驗室制備B的化學方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中的四種物質(zhì)，用一種試劑即可鑒別的是（　�。�
A．苯酚、乙醇、苯、四氯化碳B．乙烯、乙烷、乙炔、丙烯
C．甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯D．苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．鐵是人類目前使用最多的金屬，可以形成多種氧化物．
 某實驗小組欲利用氫氣還原法測定某鐵的氧化物（FexOy）的組成，根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題：
I．定性分析：氧化物中鐵元素的價態(tài)
（1）取適量該氧化物溶于過量的稀硫酸（填“稀硫酸”、“稀鹽酸”或“稀硝酸”），取少量溶液分別裝入兩支潔凈的試管甲、乙中．甲試管中加入高錳酸鉀溶液，乙試管中加入硫氰化鉀溶液，能證明該氧化物中同時含有Fe2+、Fe3+的現(xiàn)象是：甲試管中溶液紫色變淺或褪去，乙試管中溶液變紅．
II．定量分析：氧化物的組成

（2）按各部分儀器在該實驗中的作用分析：裝置E中盛放的藥品是蒸餾水（或NaOH溶液），作用是除去H2中混有的HCl．
（3）實驗裝置用上面所列儀器組成，按氫氣流向的連接順序是（括號中填入接口字母）：
a→i→h→g→f→d→e→b→c→j
（4）實驗前，將該鐵的氧化物放在坩堝內(nèi)低溫烘焙，這樣做的目的是：除去樣品中的水蒸氣，防止U形管產(chǎn)生額外的增重，若缺少此步驟，會導致x：y偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．
（5）稱取烘焙后樣品3.04g，與氫氣充分反應后生成水0.9g，則該樣品的組成為：Fe4O5（或2FeO•Fe2O3）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．I．堿性鋅錳干電池的總反應為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn（OH）2．該電池中，負極材料是Zn，正極反應式為MnO2+e-+H2O=MnOOH+OH-．
Ⅱ．以廢舊鋅錳干電池處理得到的混合物為原料制備錳鋅鐵氧體的主要流程如圖1所示．

請回答下列問題：
（1）MnxZn1-xFe2O4中鐵元素化合價為+3，則錳元素的化合價為+2．
（2）活性鐵粉除汞時，鐵粉的作用是還原劑（填“氧化劑”或“還原劑”）．
（3）除汞是以氮氣為載氣吹入濾液中，帶出汞蒸氣經(jīng)KMnO4溶液進行吸收而實現(xiàn)的．在恒溫下不同pH時，KMnO4溶液對Hg的單位時間去除率及主要產(chǎn)物如圖2所示．
①寫出pH=2時KMnO4溶液吸收汞蒸氣的離子方程式5Hg+2MnO4-+16H+=5Hg2++2Mn2++8H2O．
②在強酸性環(huán)境中汞的單位時間去除率高，其原因除氫離子濃度增大使KMnO4溶液的氧化性增強外，還可能是Mn2+具有催化作用．
（4）用惰性電極電解K2MnO4溶液制備KMnO4的裝置如圖3所示．
①a應接直流電源的正（填“正”或“負”）極．
②已知25℃，兩室溶液的體積均為100mL，電解一段時間后，右室溶液的pH由10變?yōu)?4，則理論上可制得0.1mol KMnO4 （忽略溶液的體積和溫度變化）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．X、Y、Z三種元素的原子，其核外電子排布分別為：X最外層有1個電子，Y有3個電子層，最外層電子數(shù)比次外層的少3，Z的最外層電子數(shù)是次外層的3倍．由這三種元素組成的化合物的化學式不可能是（　�。�
A．XYZ2B．XYZ3C．X2YZ2D．X3YZ3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．由FeO、Fe2O3和Fe3O4組成的混合物，測得其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3和Fe3O4的物質(zhì)的量之比可能是（　　）
A．1：2：1B．2：1：1C．2：1：2D．2：2：5

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