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實驗室從含溴化氫的廢液中提取溴單質，下列說法中能達到實驗目的的是（ ）

A.用裝置甲氧化廢液中的溴化氫 B.用裝置乙分離CCl4層和水層

C.用裝置丙分離CCl4和液溴 D.用儀器丁長期貯存液溴

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源：2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設計能完成或實驗結論合理的是

A. NH4Cl固體中混有少量的I2，可用加熱的方法將I2除去

B. 少量濃硝酸保存在無色細口瓶中

C. 用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體

D. 測氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上，待其變色后和標準比色卡比較

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島高級中學高二上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

85歲中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，頒獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命�！毕铝嘘P于青蒿素和雙氫青蒿素(結構如圖)，下列說法錯誤的是

青蒿素 雙氫青蒿素

A．青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構體

B．由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應屬還原反應

C．青蒿素的分子式為C15H22O5

D．青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵

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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學試卷（解析版） 題型：實驗題

SnSO4是一種重要的硫酸鹽，在工業(yè)生產中有著廣泛的應用。其制備路線如下：

已知：在酸性條件下，溶液中的Sn2+可被空氣中的氧氣氧化成Sn4+; SnCl2能水解生成堿式氯化亞錫[Sn（OH）Cl]。

（1）寫出物質A的名稱： 。

（2）SnCl2用鹽酸而不用水溶解的原因是： 。

（3）錫粉的作用是除去酸溶時產生的少量Sn4+，請寫出產生Sn4+的離子方程式： 。

（4）反應I生成的沉淀為SnO，寫出該反應的化學方程式： 。

（5）實驗室中“漂洗”沉淀的實驗操作方法是

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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是（ ）

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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某離子反應涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒．其中c（NH4+）隨反應進行逐漸減小。下列判斷正確的是（ ）

A．反應的還原產物是N2 B．消耗1 mol氧化劑．轉移電子3 mol

C．氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3 D．反應后溶液的酸性明顯增強

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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省益陽市高三上9月調研化學試卷（解析版） 題型：實驗題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O；②純ClO2易分解爆炸。

下圖是過氧化氫法生產亞氯酸鈉的工藝流程圖：

（1）NaClO3中Cl的化合價為 。

（2）C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應的離子方程式為 ，發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 （選填序號）。

A．稀釋C1O2以防止爆炸

B．將SO2氧化成SO3，增強酸性

C．將NaClO3氧化成C1O2

（3）在吸收塔中，可代替H2O2的試劑是 （填序號）。

A．Na2S B．Na2O2 C．FeCl2 D．KMnO4

（4）從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實驗操作依次是 （填操作名稱）

A蒸發(fā)濃縮 B蒸餾 C過濾 D灼燒 E冷卻結晶

（5）在該實驗中用質量濃度來表示NaOH溶液的組成，若實驗時需要480 mL l60 g／L的NaOH溶液，則在精確配制時，需要稱取NaOH的質量是 g，所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須有 。

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科目：高中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組同學模擬工業(yè)制碘的方法，探究ClO和I的反應規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下：

實驗及試劑

編號

無色NaClO3

溶液用量

試管中

溶液顏色

淀粉KI

試紙顏色

1

0.05 mL

淺黃色

無色

2

0.20 mL

深黃色

無色

3

0.25 mL

淺黃色

藍色

4

0.30 mL

無色

藍色

（1）取實驗2后的溶液，進行如下實驗：

經檢驗，上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后，溶液中ClO3－和I－發(fā)生反應的離子方程式： 。

（2）查閱資料：一定條件下，I－和I2都可以被氧化成IO3－。

作出假設： NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與（1）中的反應產物繼續(xù)反應，同時生成Cl2。

進行實驗：

①取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗，進一步佐證其中含有IO3-。

其中試劑X可以是 （填字母序號）。

a．碘水 b．KMnO4溶液 c．NaHSO3溶液

② 有同學提出，僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍的現(xiàn)象不能說明生成Cl2，便補充了如下實驗：將實驗4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙，再滴加0.30 mL 1.33 mol·L?1 NaClO3溶液后，發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進行以上對比實驗的目的是 ，進一步佐證實驗4中生成了Cl2。

獲得結論：NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是 （用離子方程式表示）。

（3）小組同學繼續(xù)實驗，通過改變實驗4中硫酸溶液的用量，獲得如下實驗結果：

編號

6.0 mol·L?1 H2SO4溶液用量

試管中溶液顏色

淀粉KI試紙顏色

5

0.25 mL

淺黃色

無色

6

0.85 mL

無色

藍色

①對比實驗4和5，可以獲得的結論是 。

②用離子方程式解釋實驗6的現(xiàn)象： 。

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科目：高中化學 來源：2017屆西藏林芝一中高三上學期月考一化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯，但實驗表明，還有許多副反應發(fā)生，如反應中會生成SO2、CO2、水蒸氣等無機物。某研究性學習小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質溴能否反應及反應類型�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出制備乙烯反應的化學方程式：_____________，實驗中，混合濃硫酸與乙醇的方法是將_________________慢慢加入另一種物質中；加熱F裝置時必須使液體溫度_________________。

（2）寫出濃硫酸與酒精直接反應生成上述無機副產物的化學方程式：_________________。

（3）為實現(xiàn)上述實驗目的，裝置的連接順序為F→________________→D。（各裝置限用一次）

（4）當C中觀察到_______________時，表明單質溴能與乙烯反應；若D中______________，表明C中發(fā)生的是取代反應；若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時，表明C中發(fā)生的是_______________反應。

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