合成氨反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。在反應(yīng)過程中，逆反應(yīng)速率的變化如下圖所示，下列說法正確的是(B)

A．t1時一定是增加了生成物 B．t2時使用了催化劑

C．t3時增大了壓強 D．t4時一定是降低了溫度

 

B

【解析】

試題分析：A、t1時逆反應(yīng)速率先增大后減小，說明平衡逆向移動，則可以是增大生成物的濃度，也可以是升高溫度，錯誤；B、t2時逆反應(yīng)速率增大，但平衡不移動，所以是使用了催化劑，正確；C、t3時逆反應(yīng)速率減小后增大，平衡正向移動，說明是減小生成物的濃度，或降低溫度，而不是增大了壓強，錯誤；D、t4時逆反應(yīng)速率減小，說明平衡逆向移動，應(yīng)該是減小反應(yīng)物的濃度，那你反應(yīng)速率先保持不變后逐漸減小，不是降低了溫度，錯誤，答案選B。

考點：考查反應(yīng)速率與化學(xué)平衡移動的關(guān)系，對圖像的分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知pH表示溶液中c(H＋)的負(fù)對數(shù)，同樣也可以定義pOH表示溶液中c(OH－)的負(fù)對數(shù)，即pOH=-lg(OH－)，溫度T時水的離子積常數(shù)用KW表示，則此溫度下不能判定溶液呈中性的依據(jù)是( )

A． =1 B．pOH= C．c(H＋)=10－pOH D．pH+pOH=

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯誤的是 （ ）

A．酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒

B．CaO能與SO2反應(yīng)，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑

C．明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作凈水劑

D．鋁熱反應(yīng)中可得到鐵，工業(yè)上可以利用該反應(yīng)來大量生產(chǎn)鐵

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

圖1 圖2 圖3 圖4

A．用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B．用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C．用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（每空1分，共8分）實驗室需要配制0.1 mol·L－1 CuSO4溶液480 mL。

按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖�，以使整個操作完整。

（1）選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、_______ _、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。

（2）計算，應(yīng)選擇下列正確________

A．需要CuSO4 固體8.0g

B．需要CuSO4·5H2O晶體12.0 g

C．需要CuSO4·5H2O晶體12.5 g

D．需要CuSO4固體7.7 g

（3）稱量。所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

（4）溶解、冷卻，該步實驗中需要使用玻璃棒，目的是_________________ 。

（5）轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用________引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了______________________。

（6）定容，搖勻。

（7）將配好的溶液靜置一段時間后，倒入指定的試劑瓶，貼好標(biāo)簽，注明配制的時間、溶液名稱及濃度。

（8）在配制過程中，某學(xué)生觀察定容時液面情況如圖所示，

所配溶液的濃度會________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 L HCl和1 L H2O的物質(zhì)的量相同

②標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 g H2和14 g N2的體積相同

③28 g CO的體積為22.4 L

④兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同，則它們在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積也相同

⑤在同溫同體積時，氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，則壓強越大

⑥同溫同壓下，氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比

A．①②③ B．②⑤⑥ C．②③⑥ D．④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)金屬腐蝕與防護的說法正確的是

A．銀器表面在空氣中因電化腐蝕漸漸變暗

B．當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時，鍍層仍能對鐵制品起保護作用

C．在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法

D．可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于用CCl4萃取碘水的說法中不正確的是

A．碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度

B．萃取后上層顏色變淺

C．萃取后CCl4溶液層為紫紅色

D．用酒精也可萃取碘水中的碘

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣�，F(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)，為制取純凈的CuCl2·2H2O，首先將其制成水溶液，然后按如圖步驟進(jìn)行提純：

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH，見下表：

 

Fe3+

Fe2+

Cu2+

氫氧化物開始沉淀時的pH

1.9

7.0

4.7

氫氧化物完全沉淀時的pH

3.2

9.0

6.7

請回答下列問題：

（1）加入氧化劑的目的是 。

（2）最適合作氧化劑X的是 。

A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4

（3）加入的物質(zhì)Y是 。

（4）若不用物質(zhì)Y而是直接用堿能不能達(dá)到目的? (填“能”或“不能”)。若不能，試解釋原因 。

（5）最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體? (填“能”或“不能”)。若能，不用回答；若不能，回答該如何操作? 。

（6）若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。（3分）

 

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