中和某一強酸,需用一定量的KOH.
(1)改用和上述KOH等質量的Na2CO3,反應后溶液的pH
 
7;
(2)改用和上述KOH等質量的Ba(OH)2,反應后溶液中c(OH-
 
 c(H+);
(3)改用和上述KOH等質量的NaOH,反應后溶液顯
 
性;
(3)改用和上述KOH等物質的量的Ba(OH)2,反應后加入紫色石蕊試液,溶液顯
 

(4)改用和上述KOH等物質的量的NaOH,反應后加入紫色石蕊試液,溶液顯
 
色;
(5)改用和上述KOH等物質的量的NH3,反應后溶液顯
 
性.
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算,pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)設質量為m,根據(jù)二者與氫離子反應的關系式判斷碳酸鈉的過量情況,然后判斷溶液的酸堿性;
(2)設質量為m,根據(jù)反應關系式判斷氫氧化鋇的過量情況,然后判斷反應后溶液中c(OH-)、c(H+)的大小關系;
(3)氫氧化鈉的摩爾質量小于氫氧化鉀,二者都是一元強堿,則氫氧化鈉過量,溶液顯示堿性;
(3)Ba(OH)2為二元強堿,氫氧化鋇過量,反應后的溶液顯示堿性;
(4)改用和上述KOH等物質的量的NaOH,反應后溶液顯示中性;
(5)改用和上述KOH等物質的量的NH3,氨氣為弱堿,反應后生成強酸弱堿鹽,溶液顯示酸性.
解答: 解:(1)設質量為m,則氫氧化鉀的物質的量為:
m
56
mol,氫氧化鉀為一元強堿,則氫離子的物質的量為
m
56
mol;mg碳酸鈉的物質的量為:
m
106
mol,
m
106
mol碳酸鈉消耗氫離子的物質的量為:
m
106
mol×2=
m
53
mol>
m
56
mol,說明碳酸鈉過量,反應后的溶液顯示堿性,混合液的pH>7,
故答案為:>;
(2)設質量為m,則氫氧化鉀的物質的量為:
m
56
mol,含有
m
56
mol氫氧根離子;mg氫氧化鋇的物質的量為:
m
171
mol,含有的氫氧根離子為:
m
85.5
mol<
m
56
mol,氫氧根離子不足,混合液顯示酸性,則c(OH-)<c(H+),
故答案為:<;
(3)改用和上述KOH等質量的NaOH,氫氧化鈉的摩爾質量為:m(NaOH)=40g/mol<m(KOH)=56g/mol,根據(jù)n=
m
M
可知,質量相等時氫氧化鈉的物質的量大于氫氧化鉀,與該強酸反應后氫氧化鈉過量,溶液顯示堿性,
故答案為:堿;
(4)改用和上述KOH等物質的量的Ba(OH)2,氫氧化鋇為二元強堿,與該酸混合后氫氧根離子過量,溶液顯示堿性,加入紫色石蕊試液后顯示藍色,
故答案為:藍;
(5)改用和上述KOH等物質的量的NaOH,氫氧根離子的物質的量相等,則氫氧化鈉與酸恰好反應,反應后的溶液為中性,加入紫色石蕊試液后溶液為紫色,
故答案為:紫;
(6)氨氣溶于水生成弱堿溶液,則改用和上述KOH等物質的量的NH3,反應生成強酸弱堿鹽,銨根離子水解導致溶液顯示酸性,
故答案為:酸.
點評:本題考查了酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,試題知識點較多,充分考查了學生的分析、理解能力靈活應用基礎知識的能力,注意掌握溶液酸堿性的判斷方法,明確溶液酸堿性與溶液pH的關系.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫常壓下,有機物A是烴的含氧衍生物中的唯一一種氣態(tài)物質,B、C與A的最簡式相同,且滿足相對分子質量A<B<C<100.I的化學式為C4H4O4.它們之間存在如圖所示轉化關系.回答下列問題:

(1)A的名稱為
 
,I的結構簡式為
 

(2)Wg A、B的混合物在氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物通入足量的過氧化鈉粉末中完全吸收,固體凈增
 
g.
(3)E+B→F的化學方程式為
 
;該反應類型為
 

E+H→J的化學方程式為
 
;反應類型為
 

(4)6.0g的B、C混合物完全燃燒消耗6.4g氧氣,則B、C的質量比為
 

A.1:1       B.1:2     C.2:1    D.任意比
(5)某芳香烴相對分子質量為B的2倍,其一氯代物只有兩種同分異構體,該烴的二氯代物共有
 
種同分異構體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反應,如Fe有剩余,則容器中只能有的金屬或金屬離子是( 。
A、Cu、Fe3+
B、Fe2+、Fe3+
C、Cu、Cu2+、Fe
D、Cu、Fe2+、Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

我們可以用水解度來表示鹽水解程度的大小,它是用已水解的物質的量占原來總的電解質物質的量的分數(shù)來表示的.若測得2L 0.1mol/L的強堿弱酸鹽NaA溶液的常溫下的pH為10,則A-的水解度為( 。
A、0.01%B、0.1%
C、0.2%D、1%

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學校化學科研小組從文獻資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2.為了驗證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進行如下實驗:
(1)在一個質量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質量為bg.用酒精燈對其充分加熱,冷卻后稱得其總質量為cg.殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學式)
 

(2)寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)求此樣品中NaHCO3的質量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗.
取適量牙膏樣品,加水充分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾,濾液中通入過量二氧化碳,請寫出通入過量二氧化碳反應的離子方程式是
 
,
 

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定.
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數(shù).

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(2)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有
 

(3)C中反應生成BaCO3的化學方程式是
 

(4)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是
 
(填標號).
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為
 

(6)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差,就可以確定碳酸鈣的質量分數(shù).實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分解:CuSO4
CuO+SO2↑+SO3+O2↑,便決定設計試驗測定反應生成的SO2,SO3和O2的物質的量,并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù).試驗可能用到的儀器如下圖所示.試驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下;
①準確稱取6.0g無水CuSO4;②在試驗結束時干燥管總質量增加2.4g;③測得量筒中水的體積,得出氣體在標準狀況下的體積為280.mL;試驗結束時,裝置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3
按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結順序為:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②

試回答下列問題:
(1)裝置F的作用是
 

(2)裝置D的作用是
 

(3)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫.②
 
,③
 

(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑.
已知:

。瓸分子中沒有支鏈.
ⅱ.D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳.
ⅲ.D、E互為具有相同官能團的同分異構體.E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種.ⅳ.F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.
①B可以發(fā)生的反應有
 
(選填序號).
a.取代反應 b.消去反應   c.加聚反應  d.氧化反應
②D、F分子所含的官能團的名稱依次是
 
、
 

③寫出與D、E具有相同官能團的一種同分異構體的結構簡式
 

④寫出B和E反應生成A的化學方程式是:
 

⑤寫出C與銀氨溶液反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-
B、Ba2+、K+、OH-、NO3-
C、Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
D、Na+、Ca2+、Cl-、CO32-

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